文章摘要：四年級(jí)議論文作文:怎么寫好愛國——學(xué)習(xí)第二單元的感受500字作文？學(xué)習(xí)第二單元的課文后，我發(fā)現(xiàn)了它們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是每篇文章都表達(dá)了作者愛國、建國的決心，這同樣也讓我思緒萬千。先從第五課《詹天佑》開始講吧。詹天佑不怕困難、不怕嘲笑，一身正氣、熱愛祖國，是一位愿意用畢身精力來報(bào)效祖國的工程師。以下是彭紅萍寫的《愛國——學(xué)習(xí)第二單元的感受》范文；

好愛國——學(xué)習(xí)第二單元的感受作文500字概況

• 作者：彭紅萍
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年07月13日 11時(shí)42分

學(xué)習(xí)第二單元的課文后，我發(fā)現(xiàn)了它們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是每篇文章都表達(dá)了作者愛國、建國的決心，這同樣也讓我思緒萬千......

先從第五課《詹天佑》開始講吧！詹天佑不怕困難、不怕嘲笑，一身正氣、熱愛祖國，是一位愿意用畢身精力來報(bào)效祖國的工程師。我們要向詹天佑學(xué)習(xí)他的愛國主義精神，與他的聰明、才干。從小學(xué)好知識(shí)，長大以后像詹天佑一樣建設(shè)祖國、報(bào)效祖國。

詹天佑通過自己的努力，成為了我國杰出的工程師。而季羨林卻不一樣，他以對(duì)祖國和生身母親的思念為動(dòng)力，創(chuàng)造一篇又一篇文章。他時(shí)時(shí)刻刻將祖國母親裝在心中，讓人起敬。他在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，取得了崇高的地位，這一切都得歸功于他對(duì)母親真摯的愛慕。

接下來，我們將認(rèn)識(shí)幾位知名度不高，但愛海島、建海島、愛祖國的戰(zhàn)士們，大家都不說，但心有靈犀，都知道如果帶點(diǎn)昆蟲回來，會(huì)讓海島更好地發(fā)展，本文沒有說一個(gè)愛國，但字里行間都流露出了對(duì)祖國濃濃的愛。

本單元最后一篇文章是一篇愛國詩歌，我們中華有著五千年的悠久歷史，有著美不勝收的名勝古跡，有著許多別的國家沒有的東西。作為炎黃子孫，中華少年，龍的傳人，我們必須為建設(shè)祖國出一份力。

讓我們從現(xiàn)在做起，為建設(shè)祖國出一份力。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 彭紅萍   時(shí)間：2025-7-13 11:42