文章摘要：難忘作文500字:怎么寫好一個難忘的人500字作文？語文老師個不高，一頭齊腰金色的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，看起來十分精神。語文老師對待我們就像朋友一樣，我們對她也十分的信任。有一次，我的語文成績在下降，心里很著急不知該怎么辦，這時(shí)我想起了語文老師平時(shí)對我們說的有什么不開心，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了語文老師，她正在休息。以下是馬士霞寫的《一個難忘的人》范文；

好一個難忘的人作文500字概況

• 作者：馬士霞
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月18日 02時(shí)29分

語文老師個不高，一頭齊腰金色的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，看起來十分精神。

語文老師對待我們就像朋友一樣，我們對她也十分的信任。有一次，我的語文成績在下降，心里很著急不知該怎么辦，這時(shí)我想起了語文老師平時(shí)對我們說的有什么不開心，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了語文老師，她正在休息。語文老師見我進(jìn)來便問我有什么事，我說我想找她談心。她聽了很高興，立刻把我?guī)У搅藭h室。我坐下后把心里的不愉快全說出來了，語文老師幫我分析了，我也知道了怎樣提高成績，舒老師并告訴我上課要多舉手回答問題，對自己要充滿信心，不管回答的對與錯，都要大膽回答。回答對了很開心，很有信心?；卮疱e了也不要?dú)鈮?，不要灰心，爭取下一次回答正確。

聽了老師的這些話，我真的從此改變了，我的成績提高了，上課也愛回答問題了，我為此真的很高興。

而讓我有這么大變化的正是老師的那些話，我從心底感謝她。是她讓我對自己充滿信心；是她讓我學(xué)會怎樣面對挫折；是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里，我似乎學(xué)到了在普通學(xué)校幾年也學(xué)不到的東西，那也許就是這個學(xué)校與其它學(xué)校的不同吧！

馬上就要離開，我想我永遠(yuǎn)也不會忘記這個使我改變的老師，她會永遠(yuǎn)在我的心中。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 馬士霞   時(shí)間：2022-11-18 02:29