文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好一節(jié)有趣的班會(huì)課500字作文？星期五的那天，我們班熱鬧非凡，走近一看，哦。原來(lái)是我們班要開一個(gè)辯論會(huì)啊。還沒上課，全班的人已經(jīng)在躍躍欲試了，場(chǎng)面人聲鼎沸。上課鈴一打響，老師緩步地走了進(jìn)來(lái)，全班人的目光一剎那都看向了老師，老師一聲令下，辯論會(huì)正式開始，主題是生活中是否需要善意的謊言。以下是潘建慧寫的《一節(jié)有趣的班會(huì)課》范文；

好一節(jié)有趣的班會(huì)課作文500字概況

• 作者：潘建慧
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年11月01日 04時(shí)31分

星期五的那天，我們班熱鬧非凡，走近一看，哦！原來(lái)是我們班要開一個(gè)辯論會(huì)?。∵€沒上課，全班的人已經(jīng)在躍躍欲試了，場(chǎng)面人聲鼎沸。

上課鈴一打響，老師緩步地走了進(jìn)來(lái)，全班人的目光一剎那都看向了老師，老師一聲令下，辯論會(huì)正式開始，主題是生活中是否需要善意的謊言。

才一開始，我們便爭(zhēng)吵的熱火朝天，支持正反方的聲音絡(luò)繹不絕，爭(zhēng)論了許久，雙方的主辯手都連連發(fā)威。

“我認(rèn)為生活中需要善意的謊言，謊言與善意的謊言是有本質(zhì)上的區(qū)別的，說謊言的人是因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己的不對(duì)，先要盡力的掩飾它，而善意的謊言，是在為人好的基礎(chǔ)上說出的”我方主辯手清澈的聲音回蕩在教室中。

“謊言終究只是謊言無(wú)論是出于什么原因的，我們這個(gè)世界需要的是誠(chéng)實(shí)，而不是充滿虛假的世界！”反方大義凌然的回?fù)簟?/p>

“但是，如果一個(gè)人的承受能力有限呢？那又該如何是好？告訴他，有極大的可能引起反效果，那倒不如讓他好好的，善意的謊言也是有他的好處的”我方十分不甘示弱，都在為了最后的勝利而努力著！

一時(shí)間爭(zhēng)吵的聲音在全班每一個(gè)角落響起，支持因該有善意的謊言與不支持的吵成一團(tuán)?！岸ｂ忊彙跋抡n鈴打響了，我們?nèi)嗳诉€意猶未盡。老師大聲地說道：“因?yàn)檎綔?zhǔn)備比反方準(zhǔn)備充足，所以正方獲勝！

這不可謂不是啊！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 潘建慧   時(shí)間：2024-11-1 04:31