文章摘要：課堂作文500字:怎么寫好歡樂的課間500字作文？“丁鈴鈴，丁鈴鈴”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場，我也信步走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場望去：這個操場不太大，人卻不少。同學(xué)們有的打羽毛球。有的玩單杠。有的跳跳繩。有的追逐嬉戲……大家都晚的起勁兒，我也受到感染，快步向操場跑去。以下是馬懿寫的《歡樂的課間》范文；

好歡樂的課間作文500字概況

• 作者：馬懿
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月26日 07時37分

“丁鈴鈴，丁鈴鈴”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場，我也信步走出教室，

倚著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場望去：這個操場不太大，人卻不少。同學(xué)們有的打羽毛球；有的玩單杠；有的跳跳繩；有的追逐嬉戲……大家都晚的起勁兒，我也受到感染，

快步向操場跑去。

我和幾個小伙伴一起來到操場，玩起了“丟手絹”的游戲。我們幾個圍成一個圓圈排著手，唱著歌“丟丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴她……”伙伴們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在后面，可是自己又沒有及時發(fā)現(xiàn)。瞧！我背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄的走著。走呀走呀，忽然，我找到了一個目標(biāo)，她就是柴靜，我把手絹輕輕的放在她后面，又裝著若無其事的樣子，向前走了幾步，然后猛跑起來。柴靜很機靈，馬上就感覺身后丟了手絹，一躍而起，向我追過來，大聲叫到：“我能抓住你！”“快快！抓住她！”“加油！別讓她抓??！”圍坐的人為我們這兩個你追我趕的小伙伴助威。柴靜到底沒捉住我，結(jié)果被罰唱了一首歌。

快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威的歡呼聲此起彼伏，整個操場一片歡騰?？吹竭@兒，你是不是也想加入到這里呢？

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 馬懿   時間：2024-10-26 07:37