我是校園里的一棵梧桐樹(shù) 500字
文章摘要:四年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好我是校園里的一棵梧桐樹(shù)500字作文?寒來(lái)暑往,春去春回一晃,我已經(jīng)在這個(gè)校園里度過(guò)了十幾個(gè)春秋?!凹佑?。加油?!毙@里的學(xué)生使勁喊著。哦,原來(lái)是學(xué)校舉行馬拉松比賽了啊??窗。瑓⒓颖荣愅瑢W(xué)不顧一切往前沖。選手被汗水侵占了全身。快到終點(diǎn)了,我也緊張起來(lái),大喊:“加油。以下是朱萌寫(xiě)的《我是校園里的一棵梧桐樹(shù)》范文;
好我是校園里的一棵梧桐樹(shù)作文500字概況
- 作者:朱萌
- 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):500字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分2段敘寫(xiě)
- 更新:2023年12月21日 13時(shí)23分
寒來(lái)暑往,春去春回一晃,我已經(jīng)在這個(gè)校園里度過(guò)了十幾個(gè)春秋?!凹佑?!加油!”校園里的學(xué)生使勁喊著。哦,原來(lái)是學(xué)校舉行馬拉松比賽了??!看啊,參加比賽同學(xué)不顧一切往前沖。選手被汗水侵占了全身??斓浇K點(diǎn)了,我也緊張起來(lái),大喊:“加油!加油!六七班加油!”還有三米……兩米……一米……“耶,六七班第一名!”我大聲的叫著,開(kāi)心死了。有次,我正悠閑地哼著小曲。“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們一下子都擁出來(lái),操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)?!巴MM?,不要晃了,我好難受啊……”一棵小柳樹(shù)痛苦的呻吟著。我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生把紙飛機(jī)扔到柳樹(shù)上面去了,想把飛機(jī)搖下來(lái)。我在一旁看著,心里很不是滋味,真想對(duì)那個(gè)小學(xué)生說(shuō):“請(qǐng)你不要再搖樹(shù)了,人有生命,樹(shù)也有生命,如果你是一棵樹(shù),別人搖你,你又是什么滋味呢?”在一個(gè)星期三下午,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲悶雷,接著愈來(lái)愈響?!皣W啦啦……”雨下了起來(lái),上體育課的同學(xué)一部分回了班,一部分在我和我同伴的枝葉下避雨(沒(méi)有閃電)。他們?cè)谖遗赃吿そ?,做游戲……每個(gè)孩子的臉上掛滿(mǎn)了微笑,我看著他們開(kāi)心的笑臉,自己也情不自禁的笑了。
我是一棵梧桐樹(shù),我給同學(xué)們帶來(lái)了方便,我很開(kāi)心。我是一棵梧桐樹(shù),我和同學(xué)們一起長(zhǎng)大。
作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(7)班 朱萌 時(shí)間:2023-12-21 13:23
這篇演講稿寫(xiě)得很有章法。開(kāi)篇的一連串的排比既有氣勢(shì),又成功地吸引了聽(tīng)眾的注意力。文章以“樹(shù)”的口吻去寫(xiě),抒情性很強(qiáng),引起聽(tīng)眾的共鳴,最后引用名言,發(fā)出號(hào)召,循循勸導(dǎo)!
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