文章摘要：小學(xué)書信作文:怎么寫好教師節(jié)有感500字作文？敬愛的陳老師：您好。這幾天，您還好嗎。告訴您，前幾天，我們玩了一個游戲叫“捉壞蛋”。游戲過程令人忍俊不禁。我想，您看了這個游戲，讓歡樂給您帶來愉快的心情，您的病會好的快一些。我來給您講講吧。那天，狡猾的語文老師在檢查我們的課堂筆記時，將兩個星星偷偷帖在了兩位同學(xué)的筆記本里。以下是余艷茹寫的《教師節(jié)有感》范文；

好教師節(jié)有感作文500字概況

• 作者：余艷茹
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：書信
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年12月02日 17時33分

敬愛的陳老師：

您好!

這幾天，您還好嗎?告訴您，前幾天，我們玩了一個游戲叫“捉壞蛋”。游戲過程令人忍俊不禁!我想，您看了這個游戲，讓歡樂給您帶來愉快的心情，您的病會好的快一些。我來給您講講吧!

那天，狡猾的語文老師在檢查我們的課堂筆記時，將兩個星星偷偷帖在了兩位同學(xué)的筆記本里。又請來我們這些“小偵探”，希望我們找到這兩位同學(xué)——“壞蛋”。

首先，“小偵探”們爭先恐后地舉手向老師匯報“可疑人物”。一個個都踴躍說出了“可疑人物”的線索，比平時上課回答問題還積極。不一會兒，就揪出了許多個“可疑人物”?？墒恰皦牡啊敝挥袃蓚€，怎么辦?這個難不倒“小偵探”。

接著，“小偵探”們決定采用舉手投票的方式，來判斷誰能出法庭，誰還要再審判。一些“可疑人物”已經(jīng)被釋放了，一些“可疑人物”是“怨天天不應(yīng)，怨地地不靈”，落個再審。一個個哭爹喊娘，那聲音驚天動地。

最后，又一輪投票，只剩兩個“壞蛋”了——林繡榕，鄭鑫。告訴您，案子還沒破，鄭鑫可不是“壞蛋”。再翻翻本子，張東海才是“壞蛋”!我們可被語文老師給蒙了。

陳老師，您看了也想玩吧!那就快回校園里，同學(xué)們可都等著您呢!我們很想和您一起玩!

此致：

祝：早日康復(fù)!

查看：77935次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/500zizuowen/1877380.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 余艷茹   時間：2024-12-2 17:33