文章摘要：五年級作文500字:怎么寫好作業(yè)狂500字作文？  “先寫作業(yè)”就是沒有等老師上完該學的內容，就把需要寫的作業(yè)提前寫完。我從一年級開始就喜歡先寫作業(yè)?？墒牵蠋熀痛蟛糠滞瑢W都反對我先寫作業(yè)。我真弄不懂，寫作業(yè)怎么都會寫出這么多麻煩來呢。 我覺得先寫作業(yè)沒什么不好的。以下是吳卓玲寫的《作業(yè)狂》范文；

好作業(yè)狂作文500字概況

• 作者：吳卓玲
• 班級：小學五年級
• 字數：500字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年09月20日 01時10分

  “先寫作業(yè)”就是沒有等老師上完該學的內容，就把需要寫的作業(yè)提前寫完。我從一年級開始就喜歡先寫作業(yè)。可是，老師和大部分同學都反對我先寫作業(yè)。我真弄不懂，寫作業(yè)怎么都會寫出這么多麻煩來呢！

 我覺得先寫作業(yè)沒什么不好的！你想想看，寫作業(yè)既可以預習明天學習的內容，又可以把明天的作業(yè)提前寫完，這不是兩全其美的事情嗎？這就是我主張的自主學習，主動學習！而且這樣我還會有更多的時間來安排自己的課外學習！不一定都要靠老師嗎？老師不教，你就不學了嗎？有的同學就很不服氣我寫作業(yè)，我倒覺得沒什么不服氣的，你也可以寫呀？又沒有人不給你寫！你說是不是？而袁老師對我先寫作業(yè)卻有另一種看法：先寫作業(yè)，既不能保證正確率，第二天學到的新內容又得不到練習！老師說的也有一定的道理，而我卻認為，我先寫完作業(yè)，第二天學完了新內容，再檢查一遍不就行了嗎？我家里的爸爸也和我一樣的想法經過討論，我們終于想出了一個兩全其美的辦法：先學新的內容，等上完了課，就可以寫作業(yè)！我覺求1得這個辦法可真不錯！

先寫作業(yè)的問題終于解決了！而且，這樣我也有更多的時間來做別的事情，拓展我的課外知識！在以后我也一定會聽爸爸的話，學完新的知識再寫老師要求要寫的一些作業(yè)。

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作者：小學五年級學生（7）班 吳卓玲   時間：2024-9-20 01:10