文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫(xiě)好遇到困境也要學(xué)會(huì)重生500字作文？自給自足，豐衣足食。他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一荒島上的罪犯，使之恢復(fù)人性，成為忠實(shí)的同伴。在荒島上他們得到了《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)的暗中保護(hù)，屢屢化險(xiǎn)為夷。最后，搭上了格蘭特船長(zhǎng)之子——羅伯特·格蘭特指揮的“鄧肯”號(hào)，回到了他們?nèi)账家瓜氲淖鎳?guó)。以下是鄭婷之寫(xiě)的《遇到困境也要學(xué)會(huì)重生》范文；

好遇到困境也要學(xué)會(huì)重生作文500字概況

• 作者：鄭婷之
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月07日 18時(shí)48分

暑假里，我閱讀了《神秘島》這本書(shū)，這是一本科幻小說(shuō)，你要是看上一眼，就會(huì)深陷其中特別是故事里的五個(gè)主人公給我留下了深刻的印象。

這本書(shū)主要講了：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被困在南方軍城里的北方人，趁著偶然的機(jī)會(huì)，乘氣球逃了出來(lái)。但中途遭遇風(fēng)暴，落在太平洋的一個(gè)荒島上，但這五個(gè)人并沒(méi)有灰心喪氣，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，以集體的智慧克服了重重困難，在荒島上安頓了下來(lái)。他們動(dòng)手制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)......自給自足，豐衣足食。他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一荒島上的罪犯，使之恢復(fù)人性，成為忠實(shí)的同伴。在荒島上他們得到了《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)的暗中保護(hù)，屢屢化險(xiǎn)為夷。最后，搭上了格蘭特船長(zhǎng)之子——羅伯特·格蘭特指揮的“鄧肯”號(hào)，回到了他們?nèi)账家瓜氲淖鎳?guó)。

一位水手，一位工程師，一位從南方軍城里逃脫出來(lái)的參謀人員，一位留學(xué)者，和一位不到15歲的男孩，這五個(gè)人都是平凡得不能再平凡的人，但他們卻經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游歷。他們的聰明才智為自己克服了重重困難，使我十分佩服他們！

這本書(shū)的故事情節(jié)波瀾起伏，人物栩栩如生，在膽戰(zhàn)心驚的經(jīng)歷中，融入了廣博的科學(xué)知識(shí)，同時(shí)贊揚(yáng)了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，和不畏強(qiáng)暴的品質(zhì)，有他們的地方就洋溢著熱情主義精神。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 鄭婷之   時(shí)間：2024-10-7 18:48