文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好懂得停一下500字作文？”我回答，不知怎么的，拋出了一個(gè)不著邊際的問(wèn)題，“有時(shí)候，停一下，也挺好，不是嗎。”她也是一愣，隨即用力對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)”，“一步先，步步先”，“立刻”，“馬上”。這些詞語(yǔ)、句子隨處可見(jiàn)，常常聽(tīng)見(jiàn)，可有沒(méi)有人告訴過(guò)你要懂得停下呢，只一味趕路的人生見(jiàn)不到風(fēng)景。以下是高燼寫(xiě)的《懂得停一下》范文；

好懂得停一下作文500字概況

• 作者：高燼
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2021年04月09日 14時(shí)56分

周五放學(xué)，作業(yè)也不急著寫(xiě)，便和閨蜜一起去學(xué)校后的小街走走。她拉著我進(jìn)了一家蛋糕店。坐在一張靠窗的桌前，耳邊是舒緩的音樂(lè)。聊著天，她忽然指向窗外——五只麻雀在一棵柳樹(shù)上吵鬧著，在藍(lán)天的映襯下格外活潑。時(shí)間凝固了起來(lái)，天空的藍(lán)，樹(shù)葉的綠，殘陽(yáng)的紅......我看癡了，“好看嗎？”她雙眼如月牙般彎了起來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)。我一愣，這才緩過(guò)神來(lái)，“好看。”我回答，不知怎么的，拋出了一個(gè)不著邊際的問(wèn)題，“有時(shí)候，停一下，也挺好，不是嗎？”她也是一愣，隨即用力對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)”，“一步先，步步先”，“立刻”，“馬上”......這些詞語(yǔ)、句子隨處可見(jiàn)，常常聽(tīng)見(jiàn)，可有沒(méi)有人告訴過(guò)你要懂得停下呢，只一味趕路的人生見(jiàn)不到風(fēng)景。

古人早有這種覺(jué)悟，瞧瞧古代的大詩(shī)人，閑來(lái)無(wú)事，天天干嘛！不是“佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)“，就是“遙看瀑布掛前川”，不是“舉頭望明月”，就是“明月松間照，清泉石上流”......要不是古代的詩(shī)人們懂得停一下，懂得用心去品味生活，自然之美，哪來(lái)那么多讓人身臨其境，名垂青史的千古名句。

發(fā)呆也好，郊游也好，用心傾聽(tīng)花的驚喜，駐足觀看草冒尖的頑皮......停一下，再停一下，生活處處是風(fēng)景。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 高燼   時(shí)間：2021-4-9 14:56