文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好如果，我能再做一回小學生500字作文？六年的校園生活使人記憶憂新，回首六年的一草一木，使人心曠神怡，回首起六年的的學習生活，使人心情舒暢?；厥灼鹆甑娘L風雨雨，使人激情萬丈。六年，一眨眼就過去了，像針尖上的一滴水滴進大海里，我的日子滴在了時間的流里，沒有聲音，沒有影兒，我不禁頭涔涔，淚潸潸了。以下是胡國琴寫的《如果，我能再做一回小學生》范文；

好如果，我能再做一回小學生作文500字概況

• 作者：胡國琴
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年03月19日 00時40分

六年的校園生活使人記憶憂新，回首六年的一草一木，使人心曠神怡，回首起六年的的學習生活，使人心情舒暢?；厥灼鹆甑娘L風雨雨，使人激情萬丈。

六年，一眨眼就過去了，像針尖上的一滴水滴進大海里，我的日子滴在了時間的流里，沒有聲音，沒有影兒，我不禁頭涔涔，淚潸潸了。

在這六年里，我留下的遺憾實在太多了…最讓我遺憾的理應屬那次考試。那是一次語文小考，從上學以來我一直都是以語文為傲的。這次考試我也沒當回事。正當我一道一道題寫過去的時候(由[]整理)，一句補充詩句的題難住了我。苦思苦想了半個鐘頭。看著時間一分一秒的過去，我不由得著急了起來。用句老話“熱鍋上的螞蟻”我想到了“抄”可以現(xiàn)在是單人單座啊~無奈…最終，無情的鈴聲拉響了。我也因此丟掉了那可惜的2分。從失去的2分里我體會到了很多很多……

兩分代表著什么？我認為是自信，是父母的一番夸獎，是同學們的羨慕……這兩分也同時代表了我的不仔細，馬虎。要知道馬虎是要不得的。但我卻重復著同樣的錯誤。如果再讓我做一次小學生。我想我會認真對待每一件事。擁有一個完美的小學里程碑。

而今，六年即將過去了，我也即將畢業(yè)了。我想帶著對母校的懷念說：“母校，您培育了我六年了，我愛您，我的母校”。

查看：20205次   轉載請注明出處,本文網址：http://www.hnjxzp.com/500zizuowen/219983.html

作者：小學五年級學生（2）班 胡國琴   時間：2022-3-19 00:40