文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好秋弦500字作文？雨綿綿。似乎不會停。一絲絲細長,冰涼,落在我冷冰冰的臉上。像淚,卻是雨。我心中堅強的梅花唱出凄美的旋律,在大街上久久無聲地回響。像天使的琴,撥動了,是天籟之音。金秋,我只要一有機會就靠在柳樹旁,拉著她纖細的柳枝,撫著她粗糙的樹皮,回想,遐想。以下是楊迎春寫的《秋弦》范文；

好秋弦作文500字概況

• 作者：楊迎春
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年12月24日 05時29分

雨綿綿。似乎不會停。一絲絲細長，冰涼，落在我冷冰冰的臉上。像淚，卻是雨。我心中堅強的梅花唱出凄美的旋律，在大街上久久無聲地回響... ...像天使的琴，撥動了，是天籟之音。金秋，我只要一有機會就靠在柳樹旁，拉著她纖細的柳枝，撫著她粗糙的樹皮，回想，遐想... ...我想學(xué)笛子，配合著古箏優(yōu)雅復(fù)古的情調(diào)，那該是多么愜意!但我不忍給媽媽說。雖然我家不算貧困到需要政府救濟的程度，可也不算富裕。(溫飽)我這個沒恒心的人，要是將來用了錢，又沒學(xué)出個什么名堂，豈不是浪費?于是，這個埋在內(nèi)心的愿望最終被我自己打破了。

因為我記得有一次鬧著要學(xué)鋼琴，把媽媽惹惱了，硬是把我"扣留"了幾十分鐘，差點耽誤了一次考試。終于，我的愿望轉(zhuǎn)移到了歌舞，是看了同學(xué)桂凝希的表演后產(chǎn)生的。我還是沒告訴媽媽，決定自學(xué)。于是，我在音樂課上比以前更認真了，在家，我沒辦法學(xué)兒歌，只好學(xué)唱流行歌。歌里的旋律，歌詞，都很受我青睞(當(dāng)然是我喜歡的歌)。我聽歌背歌的速度很快，學(xué)<<寂寞沙洲冷>>的時候，我在玩QQ堂，大姨媽也要學(xué)，不過她是看著歌詞學(xué)罷了。我聽了4遍，就基本沒問題了，就是有的連接點的詞不知道怎么轉(zhuǎn)換。有的歌我自我感覺不錯，但我沒大聲唱過，我知道我唱得很難聽。一次次轉(zhuǎn)移愿望，我累了，每轉(zhuǎn)移一次我都得費心一次。我愛上了寫東西，亂寫，什么詩啊文章啊甚至歌詞。我都是口頭寫馬上忘，有的東西我覺得不錯，但就是忘了。都是歌，<<夏蓮>>，<<自然旋律>>我都喜歡，<<夏蓮>>是我的"原創(chuàng)"，自己的旋律，沒有用別人的，歌詞也是我自己填的，就是忘了。

可惜!<<自然旋律>>的音譜是我們學(xué)的關(guān)于老師的一首歌的音譜。詞也是我填的，很美。但是我一首都不記得了。我又"編"了一首歌，是這樣的:"星星坐在月亮上，哪位姑娘撫著那琵琶?你憂傷的眼神，晶瑩的淚，是什么讓你如此憂愁?你搖著那月亮船，在銀河中飄蕩，找到那銀河的回聲點，輕輕傾聽，那美妙的聲音... ...(重復(fù))"我總算找到了自己的"特長"!有多少人會自己寫歌?呵呵。我總算撥動了我的琴弦，那是柳枝，濺起水花的聲音，細微的，伴著我灑下的金色菊花瓣，奏起了金色清爽的----秋弦。

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 楊迎春   時間：2020-12-24 05:29