文章摘要：我們作文500字:怎么寫好我們的語(yǔ)言特點(diǎn)500字作文？我們(3)班有一種獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格，幽默，風(fēng)趣是本語(yǔ)言最大的特點(diǎn)。說(shuō)起這語(yǔ)言的創(chuàng)始人，那就是本班班任――盧老師。這種語(yǔ)言也是在上她的課被我們提煉出來(lái)的。盧老師是教外語(yǔ)的，她上課時(shí)語(yǔ)言幽默，所以同學(xué)們很愛(ài)上她的課，因此課堂氣氛很好。以下是曾曉震寫的《我們的語(yǔ)言特點(diǎn)》范文；

好我們的語(yǔ)言特點(diǎn)作文500字概況

• 作者：曾曉震
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年01月09日 05時(shí)22分

我們(3)班有一種獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格，幽默，風(fēng)趣是本語(yǔ)言最大的特點(diǎn)。

說(shuō)起這語(yǔ)言的創(chuàng)始人，那就是本班班任――盧老師。這種語(yǔ)言也是在上她的課被我們提煉出來(lái)的。

盧老師是教外語(yǔ)的，她上課時(shí)語(yǔ)言幽默，所以同學(xué)們很愛(ài)上她的課，因此課堂氣氛很好。

一次，老師提問(wèn)幾個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題。當(dāng)問(wèn)到小A的時(shí)候，他沒(méi)回答上來(lái)。我們便在下面輕聲告訴他答案，可他像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然在那站著。老師說(shuō)："已經(jīng)有很多人給你打電話了，你怎么不接呀？"他回答說(shuō)："他們告訴的答案不一樣，我不知道哪個(gè)是正確的。""哦，原來(lái)占線了。"老師搖著腦袋說(shuō)。全班哄堂大笑，他在那撓后腦勺。

從這以后，同學(xué)們的語(yǔ)言便少了臟話，取而帶之的是這種新型語(yǔ)言。

有些愛(ài)挑逗別人的同學(xué)經(jīng)常說(shuō)一些難聽(tīng)的話諷刺別人，自從用了這種語(yǔ)言，被挑逗者非旦不生氣，反而回他一句。

郭玉博經(jīng)常挑逗鐘瑞，因?yàn)殓娙鸬膫€(gè)子是班上最矮的，所以郭玉博總說(shuō)鐘瑞。一次，他說(shuō)："哇噻，一米一大個(gè)，哥們吃啥長(zhǎng)這么高。""告訴你個(gè)秘密，喝高樂(lè)高吃豬頭肉，就能長(zhǎng)成我這樣了。"鐘瑞一臉壞笑的說(shuō)。"那我不吃成豬樣了嗎？""難道你現(xiàn)在不是豬嗎？說(shuō)你是豬都對(duì)不起那豬。"說(shuō)完拿著籃球出去了。郭玉博覺(jué)得沒(méi)面子，轉(zhuǎn)身也跑了。

這就是我們的語(yǔ)言。是屬于我們(3)班的"專利"語(yǔ)言。

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 曾曉震   時(shí)間：2021-1-9 05:22