文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好我的啟蒙老師500字作文？老師就像一盞明燈，即使在黑暗的地方也能光明透澈。老師就蠟燭，點亮別人，燃燒了自己。留著短頭發(fā)，一張普通的臉，一顆童心未冺的心構(gòu)成了讓我難忘的她——趙老師。記得我第一次見到她……那天爸爸領(lǐng)著我來到一個陌生的教學(xué)樓、一個陌生的辦公室、一個陌生的老師面前——這一切都是那么的陌生。以下是馬建峰寫的《我的啟蒙老師》范文；

好我的啟蒙老師作文500字概況

• 作者：馬建峰
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月28日 19時08分

老師就像一盞明燈，即使在黑暗的地方也能光明透澈!

老師就蠟燭，點亮別人，燃燒了自己。

留著短頭發(fā)，一張普通的臉，一顆童心未冺的心構(gòu)成了讓我難忘的她——趙老師。記得我第一次見到她……

那天爸爸領(lǐng)著我來到一個陌生的教學(xué)樓、一個陌生的辦公室、一個陌生的老師面前——這一切都是那么的陌生。我站在爸爸身后，呆呆的看著她。她摸著我的頭親切的對我說："我叫做趙桃艷，以后就是你的老師，更是你的大朋友，你是我的小朋友，好嗎?"從那一刻，我認識了她——趙老師。

有一次，我的課堂作業(yè)沒做，黃老師發(fā)現(xiàn)了，她不但沒有責怪我，還對我說："舒懷瑤，這次課堂作業(yè)沒做，我不懲罰你,下次，如果你沒做的話，我就要打屁股了,一會兒把這次的課堂作業(yè)做好交給我,好嗎?"我說："黃老師，這道題我不會做，怎么辦?"黃老師親切地對我說："這樣吧，這節(jié)課下課后，你到我的辦公桌來，我來教你，記得把筆和本子帶來。"我點了點頭，黃老師微笑著摸了摸我的頭.

我的啟蒙老師不但教我寫好字、學(xué)好書本的知識，而且教了我不少做人的道理。啟蒙老師不但在我的心靈中播下了一顆美好的種子，還把這顆種子培育成一棵茁壯成長的幼苗。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 馬建峰   時間：2024-11-28 19:08