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        難忘的課 500字

        文章摘要:難忘作文500字:怎么寫好難忘的課500字作文?星期六早上,我早早地起床了,梳洗完畢后,就去小桔燈上作文課。說實(shí)話,一開始,我的心情很不好。因?yàn)樵谖业哪X子里,作文給我的印象就是兩個(gè)字:乏味。終于上課了,老師先組織我們玩了兩個(gè)游戲,第一個(gè)游戲名叫“我來說,你來做”,老師說詞語,讓我們根據(jù)意思做出動(dòng)作。以下是謝蘭英寫的《難忘的課》范文;

        好難忘的課作文500字概況

        • 作者:謝蘭英
        • 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2022年02月19日 02時(shí)57分

        星期六早上,我早早地起床了,梳洗完畢后,就去小桔燈上作文課。

        說實(shí)話,一開始,我的心情很不好。因?yàn)樵谖业哪X子里,作文給我的印象就是兩個(gè)字:乏味。

        終于上課了,老師先組織我們玩了兩個(gè)游戲,第一個(gè)游戲名叫“我來說,你來做”,老師說詞語,讓我們根據(jù)意思做出動(dòng)作。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。第二個(gè)游戲名叫“我來演,你來猜”。老師點(diǎn)了四個(gè)同學(xué)上講臺(tái),讓他們每人抽一張寫有詞語的紙條,各自看清楚后,根據(jù)詞語的意思表演,我們下面的同學(xué)根據(jù)他們的動(dòng)作猜出詞語。前三個(gè)同學(xué)動(dòng)作很到位,我們一下子就猜出來了。第四個(gè)同學(xué)可能有點(diǎn)害羞,做動(dòng)作時(shí)縮手縮腳,我們都看不懂他的意思,我猜了幾次都猜錯(cuò)了。見此情景,老師就把答案說了出來。我覺得這個(gè)游戲很有趣。精神也就提了起來。

        接著,老師給我們范讀了一個(gè)同學(xué)的作文,根據(jù)這篇作文,引導(dǎo)我們分析寫好作文的方法。我一邊聽一邊做筆記。后來,老師又帶著我們欣賞了課本中的兩篇優(yōu)秀作文。我覺得越學(xué)越有味了。40分鐘就這樣在快樂中很快過去了。

        休息幾分鐘后,第二節(jié)課又開始了。上節(jié)課讓我意猶未盡,此時(shí),我的心情依然很好。可當(dāng)老師說要?jiǎng)庸P寫作文時(shí),我又有點(diǎn)害怕了。我開始東張西望,看著別人都已經(jīng)在本子上開始寫了,我不知道該怎么辦才好。老師看到我這樣,走過來,給我一些提示,我很快就把作文寫出來了。我心想:其實(shí)作文不是很難,只要像老師所說的,靜下心來想一想,能寫的東西有很多。

        這次有趣的作文課,讓我一直都深深地記在腦海里。

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        作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(2)班 謝蘭英   時(shí)間:2022-2-19 02:57

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