文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好小弟弟500字作文？自從上次弟弟滿月回蘇州后，我一直沒見著他。姨媽叫我一放暑假就去蘇州，我滿口答應(yīng)。終于熬到了暑假，我迫不及待地出發(fā)了。一路上，我想了許多許多：弟弟大了多少。弟弟長得怎么樣了。到了蘇州，我第一件事就去看小弟弟。以下是袁瑤軒寫的《小弟弟》范文；

好小弟弟作文500字概況

• 作者：袁瑤軒
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年12月18日 06時17分

自從上次弟弟滿月回蘇州后，我一直沒見著他。姨媽叫我一放暑假就去蘇州，我滿口答應(yīng)。終于熬到了暑假，我迫不及待地出發(fā)了。

一路上，我想了許多許多：弟弟大了多少？弟弟長得怎么樣了？ 到了蘇州，我第一件事就去看小弟弟。弟弟果然又大了，而且又胖了不少，圓乎乎的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛。一個小巧玲瓏的鼻子下有一張小姑娘一樣的櫻桃小嘴。弟弟的皮膚不怎么白，姨媽說這是麥色，表示健康。弟弟整天笑嘻嘻的，有兩個若隱若現(xiàn)的小酒窩，像個“彌勒佛” 弟弟模仿能力很強。我和妹妹敲鑼鼓給他聽，他就來拿我們的小棒，我們給了他。他拿起小棒往鑼鼓上敲，可惜他還不會利用手部肌肉，總也敲不到。 弟弟很乖，不像我小時候吃一頓飯，從五樓抱到一樓，再從一樓抱到五樓，叮叮咚咚，連鍋都差點敲壞了。只有他很餓的時候才焦急地哇哇大哭。

等到外婆泡好奶粉，不顧還有余熱，他就兩手把奶瓶死死抱住，“咕嘟咕嘟”地喝了起來，好像有人跟他搶似的。更有趣的是，我們上了餐桌，他眼睛一眨也不眨地盯著我們吃，有時還抱著外婆夾著菜的手往嘴里放，好像在說：“你們吃山珍海味，我也要吃！”我看了哈哈大笑。弟弟還學(xué)會了翻身，有時翻不過，我?guī)退幌?，他就嚎啕大哭，好像我?guī)土说姑λ频?，弄得我手足無措。 只要有弟弟的地方，都充了歡樂。

我不禁感嘆道：“人還是越小越可愛、越受歡迎??！”

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 袁瑤軒   時間：2022-12-18 06:17