文章摘要：學習作文500字:怎么寫好成長見證學習的可貴500字作文？成長見證學習的可貴我是一個90后，一個不太愛學習的孩子。往日，下課的我都出現(xiàn)在籃球場上，不時哼著周杰倫說唱不清的歌，總認為學習一無是處，可是真的放眼未來，回收過去才發(fā)現(xiàn)一切都錯了。六年級的第二學期是小升初的關(guān)鍵。以下是陳錫琴寫的《成長見證學習的可貴》范文；

好成長見證學習的可貴作文500字概況

• 作者：陳錫琴
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月02日 21時01分

我是一個90后，一個不太愛學習的孩子。往日，下課的我都出現(xiàn)在籃球場上，不時哼著周杰倫說唱不清的歌，總認為學習一無是處，可是真的放眼未來，回收過去才發(fā)現(xiàn)一切都錯了。六年級的第二學期是小升初的關(guān)鍵。可是我卻不在乎，繼續(xù)我行我素，感到無所謂。還是以玩為首，認為上課只是走走形式，只要置之不理，就好了。期末臨考前的一個星期，，才明白學習誰多么的重要，一個星期，背負著半個學期的壓力，這能讓我喘不過氣，平時，上課聽講狀況不好，下課小打小鬧，從不溫習上節(jié)課所學的知識，預習下節(jié)課的重點。

小升初的分數(shù)多么重要呀，我怎么能在這方面出差錯呢！現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)后果好嚴重。我下決心：“盡管這是在小學的最后一個星期，我也要努力一把，做到最好”。臨考一個星期的第一個夜晚：深夜，起燈，我還埋首于課本之中，我翻閱著數(shù)學書，現(xiàn)在由于各種幾何面積的推導過程不知道，復習數(shù)學時只能靠背公式，在考試時套公式去做題。由于上課馬馬虎虎的聽講，刻下沒有積累立體，難免遇到不會做的題目。盡管在期末，我還是抱著逃避性的想法，只要不會的題一慮pass。英語上還好些，負擔不是那么重。一些句型，單詞，語法都是比較簡單的。

最苦惱的就是語文了。默寫，字音，字義，課文內(nèi)容的理解，全是背的，短短幾天怎么可能記住一本書呢！還有作文，不知道考試時會有什么怪異的題目。子夜時我去休息了。第二天一早，我還沉浸在昨天的復習中，整天沒精打采，昏昏欲睡?，F(xiàn)在我已經(jīng)沒有以前那樣輕松，愉悅的感覺，完全被束縛住了。第二個晚上更是緊張，做每一道練習題時臉頰上都會滴下一粒汗珠，題題都是關(guān)鍵。就這樣，我擔驚受怕，徹夜難眠的過了一個星期，也許這是本能?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)學習，一切都十分重要。考試進行時，我十分謹慎，怕答案有偏差，這壓力太大了，雖然壓力就是動力，但是過大的壓力百害無一利。如果想拋下壓力還要靠平時，雖然臨時抱佛腳會有一些收獲，但不能總這樣，這樣學習最后會雜亂無章。

時間快到了靈界點，手有些發(fā)抖，交完卷看到的一切都是灰暗的?；丶业穆飞?，鳥鳴不再洪亮，草木看起來也不茂盛，看到的希望就是努力學習。成績出來了，血紅的分數(shù)刺痛了我的雙眼?？吹狡渌说暮贸煽儯槐M有些嫉妒。在這個時刻，我突然猛的發(fā)現(xiàn)，學習是那么可貴，并不是一無是處，所以要正確的看待學習，往往學習付出后，才可以體驗到她真正的價值，真正的可貴。

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作者：初中初一學生（4）班 陳錫琴   時間：2023-2-2 21:01