文章摘要：小學作文500字:怎么寫好不公平待遇500字作文？上個星期二 ，我們班發(fā)生了一件事，令我對“人人平等”產(chǎn)生了懷疑。那天早上，自修課結(jié)束以后，我們班幾個小組長開始交作業(yè)，其中有兩位同學沒帶作業(yè)本，一位是成績突出的班長鐘天謠，另一位則是成績一般的葉程。我趕緊把這個情況向班主任劉老師匯報，劉老師不慌不忙地來到了教室。以下是蔣卓文寫的《不公平待遇》范文；

好不公平待遇作文500字概況

• 作者：蔣卓文
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年08月03日 17時33分

上個星期二 ，我們班發(fā)生了一件事，令我對“人人平等”產(chǎn)生了懷疑。

那天早上，自修課結(jié)束以后，我們班幾個小組長開始交作業(yè)，其中有兩位同學沒帶作業(yè)本，一位是成績突出的班長鐘天謠，另一位則是成績一般的葉程。

我趕緊把這個情況向班主任劉老師匯報，劉老師不慌不忙地來到了教室。劉老師環(huán)視了一下教室，先是讓鐘天謠起來，問道：“今天怎么忘了帶作業(yè)??？是不是看書看得太遲了，忘了把作業(yè)放進書包了？”聽到老師這番話，鐘天謠高興得直點頭，連聲說是。老師又溫和地對她說：“雖說要認真學習，長大了才會有出息，但身體是第一的，以后可要早點休息！”老師剛說完，她就若無其事的坐下了。

接著，老師開始“審問”葉程，只見葉程站在座位上，十分緊張，滿臉通紅，雙腿發(fā)抖。老師嚴厲地問道：“是不是做賊心虛了，昨天晚上又偷懶去看電視啦?？纯茨?，成績就不好，還不做作業(yè)，罰你抄第一單元課文，再把你媽媽叫過來，看看她是怎么教你的?！比~程剛想開口，卻被老師打斷了，只好委屈地坐在位置上。

不是說“人人平等”嗎？為什么老師只能寬恕成績優(yōu)秀的班長，成績差一點的同學連個改過的機會也沒有，那說人人平等又有什么用啊？

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作者：小學四年級學生（7）班 蔣卓文   時間：2020-8-3 17:33