文章摘要：二年級(jí)敘事作文:怎么寫好借書500字作文？我心里好像揣了一只調(diào)皮可愛的小兔子，七上八下的亂跳借書 南陽(yáng)市第十五小學(xué)三一班 張棲桐不知為什么，我天生就很喜歡看書，我書架上的書大部分都是爸爸或媽媽從書店里買回來的，但是有一次，在班里借書的事使我至今難以忘懷。以下是譚少弈寫的《借書》范文；

好借書作文500字概況

• 作者：譚少弈
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月06日 14時(shí)07分

我心里好像揣了一只調(diào)皮可愛的小兔子，七上八下的亂跳借書 南陽(yáng)市第十五小學(xué)三一班 張棲桐

不知為什么，我天生就很喜歡看書，我書架上的書大部分都是爸爸或媽媽從書店里買回來的，但是有一次，在班里借書的事使我至今難以忘懷?，F(xiàn)在，我就把借書的經(jīng)歷告訴大家吧！

去年上學(xué)期的一天上午，班主任馮老師在講完語(yǔ)文課后，和藹可親地對(duì)我們說：“同學(xué)們，從今天開始，誰(shuí)每周能得到五面小紅旗，誰(shuí)就可以到我這里來挑選她（他）最喜歡看的書。”聽到這句話，我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了墻角那架藍(lán)色的書柜上，我的臉上頓時(shí)泛起了欣喜的笑容。心想，那架書柜里有許多我夢(mèng)寐以求的書，要是每周都能在老師那兒借到書，那該多好呀！我要奮發(fā)學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取把我愛看的書都借到手。

我沒有辜負(fù)老師對(duì)我的期望，終于，在周五的下午，老師點(diǎn)名讓我走到書柜前去借書，我三步并作兩步走到了書柜前，背對(duì)著全班那么多的同學(xué)，我心里好像揣了一只調(diào)皮可愛的小白兔，七上八下的亂跳，面對(duì)著眼前這么的書，真不知道該借哪一本好，左挑右選，最后借了一本《十萬(wàn)只動(dòng)物的分析與答案》，當(dāng)我拿到這本書回到座位上的時(shí)候，心里樂開了花。

走在放學(xué)的路上，我高興得又蹦又跳，回到家，我便如饑似渴的讀了起來……從中我受到了啟發(fā)是：書非借不能讀也。

查看：45039次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/500zizuowen/344706.html

作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（6）班 譚少弈   時(shí)間：2024-11-6 14:07