文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好老師的“秘密武器”500字作文？最近，語文老師腳扭了，非常嚴(yán)重，行動(dòng)不方便，需要其他老師幫她扶到校門口，再由其他同學(xué)把她扶到班級里上課。我們都很擔(dān)心，爸爸于是就送了一根拐杖和一本治療腳扭的書給老師，希望老師能快點(diǎn)好起來。老師天天帶著這兩樣“寶貝”來上課。以下是馮曉君寫的《老師的“秘密武器”》范文；

好老師的“秘密武器”作文500字概況

• 作者：馮曉君
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月24日 09時(shí)02分

最近，語文老師腳扭了，非常嚴(yán)重，行動(dòng)不方便，需要其他老師幫她扶到校門口，再由其他同學(xué)把她扶到班級里上課。我們都很擔(dān)心，爸爸于是就送了一根拐杖和一本治療腳扭的書給老師，希望老師能快點(diǎn)好起來。老師天天帶著這兩樣“寶貝”來上課。過了幾天，這兩樣“寶貝”居然成了語文老師的“秘密武器”。

上語文課，老師一進(jìn)教室，看見同學(xué)們鬧哄哄的，于是拿起拐杖，對著門重重地敲了兩下，“喂，你們的課前準(zhǔn)備怎么是這樣的？”有一個(gè)同學(xué)在小聲嘀咕：“哼，有什么關(guān)系??！老師是個(gè)‘瘸腿佬’?！蹦闹?，老師的耳朵很厲害，簡直是個(gè)“順風(fēng)耳”，她居然聽見了。她生氣地大喊：“誰在說我的壞話？”剛才那個(gè)同學(xué)只好站起來，語文老師很生氣，拿起那本治腳的書用力地扔向那個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)迅速地舉起自己的雙手，擋住老師的“攻擊”。

那個(gè)同學(xué)還向著老師做鬼臉，老師更生氣了，拿起手上的拐杖，用力地敲向那個(gè)同學(xué)的腳，“啪”的一聲，那個(gè)同學(xué)疼得哭了起來。老師說：“誰叫你說我壞話，這是你應(yīng)得的！” 可怕的拐杖，誰也不想嘗嘗它的滋味！

我真恨我爸，要是他沒有把拐杖和書送給老師，那個(gè)同學(xué)也不會(huì)挨打了！拐杖和書被老師當(dāng)成了“秘密武器”，真是不幸，只能寄希望老師快點(diǎn)腳好。

查看：48501次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/500zizuowen/348279.html

作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 馮曉君   時(shí)間：2020-12-24 09:02