讀《一個小偷和失主的通信》有感 500字
文章摘要:五年級讀后感作文:怎么寫好讀《一個小偷和失主的通信》有感500字作文?小偷大家一定不陌生吧。這個小偷可不一樣哦他雖然偷了別人的東西但他是很"善良"的。他偷了東西因為偷的東西問題太多又還給了失主。這個故事講述了那個"善良"的小偷偷了一個人的一輛汽車。他發(fā)現(xiàn)車?yán)镉幸患S色的文件雖然對他無用但他知道對失主很重要便還給了他。以下是楊玲寫的《讀《一個小偷和失主的通信》有感》范文;
好讀《一個小偷和失主的通信》有感作文500字概況
- 作者:楊玲
- 班級:小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù):500字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2024年11月02日 01時18分
小偷大家一定不陌生吧!這個小偷可不一樣哦他雖然偷了別人的東西但他是很"善良"的.他偷了東西因為偷的東西問題太多又還給了失主.
這個故事講述了那個"善良"的小偷偷了一個人的一輛汽車.他發(fā)現(xiàn)車?yán)镉幸患S色的文件雖然對他無用但他知道對失主很重要便還給了他.以后他與失主經(jīng)常寫信通信.小偷:"車停哪兒好 "失主:"我也不知道."小偷:"右車燈怎么壞了 "失主:"左后輪有些漏氣!"……在沒有車的日子里失主只能步行.最后小偷給失主寫信:"由于您的汽車問題太多我一時無法解決.因此我經(jīng)過思考最后決定把車還給你.請到××路去取!"失主認(rèn)為被偷的東西不能回來他要感謝小偷:通過走路他治好了健康問題他要堅持下去這樣才能成功.
我們不應(yīng)該貪圖小利益去偷別人的東西.就像小偷一樣最后才知道人家的東西不是樣樣都好反而得個偷東西的罪名.我們應(yīng)該干正事自己發(fā)展創(chuàng)造更好的東西自己用自己的東西.我們不該盯著別人鉆空子.
我們不應(yīng)該只看金錢財物被他們所迷惑住應(yīng)該為重要的事著想還要樂觀.失主被小偷偷了車小偷要還還為了健康而拒絕了.
這樣一則小故事教育了我們很多很多啟發(fā)了我們很多很多讓我們學(xué)到了很多很多……
作者:小學(xué)五年級學(xué)生(2)班 楊玲 時間:2024-11-2 01:18
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