文章摘要：初中讀后感作文:怎么寫好讀《地震中的父與子》有感500字作文？我看過很多很多的書，有《愛的教育》。《小溪流的歌》《讀友》等等，可是我印象最深的還是一本書中的一個小故事——《地震的父與子》。這篇文章非常感人，里面說的是一個小男孩和他爸爸的故事。故事是這樣的：一天，這個小男孩的學校突然地震了。以下是任勝噠寫的《讀《地震中的父與子》有感》范文；

好讀《地震中的父與子》有感作文500字概況

• 作者：任勝噠
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年05月22日 05時51分

我看過很多很多的書，有《愛的教育》。《小溪流的歌》《讀友》等等，可是我印象最深的還是一本書中的一個小故事——《地震的父與子》。

這篇文章非常感人，里面說的是一個小男孩和他爸爸的故事。故事是這樣的：一天，這個小男孩的學校突然地震了！這位父親一聽到這個消息，連忙趕到了他的學校，但地震后的學校簡直是不堪入目，父親連忙尋找他的孩子，他相信：他的兒子一定不會有事的，找了十多分鐘后，他終于找到了他的孩子。小男孩與另外幾個小朋友在一起，塌下來的磚頭把孩子們壓得不能動彈，小男孩說：“爸爸，你曾經對我說過，無論發(fā)生什么事，你都會和我在一起的，所以，我就鼓勵我的同學們不要喪氣，因為，我相信你一定會來救我們的?！备赣H聽完后，不禁潸然淚下。

過了不久，那些搜救隊員來了，他們小心翼翼的把那些磚頭搬開，父親破涕為笑：“孩子，你可以出來了！”誰知那孩子聽完，微笑地說：“不，爸爸，先讓那些孩子出去吧！”一會兒，那些孩子們都走光了，那位兒子才艱難地爬了出來，父親一把抱住了孩子，孩子也懂事地抱緊了他的父親。讀完這篇文章后，我已淚流滿面，多么好的孩子呀！他不僅用自己的語言，用自己的行為鼓勵著那些幾乎絕望的伙伴們，而且還時時刻刻為他人著想，父親的一句話，一直鼓勵著這個孩子從絕望中走出來，這個孩子明明可以第一個走出來，可他并沒有這樣做，而是把這個機會讓給別人，自己卻最后一個出來，要知道，時間是寶貴的，如果這個孩子錯過了這個時間，那他可能永遠都走不出來了。

我很敬佩這個小男孩，并要學習他那種樂于助人，時時刻刻為別人著想的精神。這本書帶給我的不僅僅是一些感動，更帶給我很多啟迪，教會了我們在危難時刻，要鎮(zhèn)定從容、樂觀向上，要有無私付出的精神，我也希望能讀到更多這樣的好書，不斷地充實自己。

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作者：初中初一學生（7）班 任勝噠   時間：2022-5-22 05:51