文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好鸚鵡500字作文？我家的鸚鵡真可愛——頭戴一頂小帽，兩只眼睛炯炯有神，身披一件綠棉襖，嫩黃色的腹部，還有一雙嫩紅色、可愛的小爪子。我記得有一次，一位阿姨到我家做客，正好爸爸媽媽不在家。等客人剛跨進(jìn)門，一句洪亮的聲音傳來了——?dú)g迎，歡迎。以下是郭婧聰寫的《鸚鵡》范文；

好鸚鵡作文500字概況

• 作者：郭婧聰
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月13日 05時(shí)44分

我家的鸚鵡真可愛——頭戴一頂小帽，兩只眼睛炯炯有神，身披一件綠棉襖，嫩黃色的腹部，還有一雙嫩紅色、可愛的小爪子。 我記得有一次，一位阿姨到我家做客，正好爸爸媽媽不在家。等客人剛跨進(jìn)門，一句洪亮的聲音傳來了——?dú)g迎，歡迎！您好，您好！

這時(shí)把客人嚇得渾身發(fā)抖，我對客人說：“阿姨，別怕！這是我家的鸚鵡，它正在歡迎您呢！”這時(shí)鸚鵡又興高采烈地叫道：“歡迎，歡迎！”客人走過來一看，啊！真是一只既會(huì)說話，又非常漂亮的鸚鵡！這時(shí)，我的鸚鵡又說起阿姨來：“會(huì)說話，會(huì)說話！真漂亮，真漂亮！”說完便梳理起羽毛來，好像在告訴你：“你看，我的羽毛真漂亮?！边@時(shí)，客人情不自禁地笑起來，嘴里還說道：“這只漂亮的鸚鵡真有趣！”

客人走時(shí)，鸚鵡還說道：“慢走，慢走，下次再來！” 我這只鸚鵡不僅會(huì)說話，而且還惹人喜愛——在星期天的早上，我提著我的鸚鵡到公園散步，走到公園時(shí)，一群小朋友圍了過來，有的小朋友問：“這只鸚鵡可真漂亮呀！”你瞧我這只鸚鵡又回答起別人的問題了：“真漂亮，真漂亮！”會(huì)說話，會(huì)說話！”小朋友們依依不舍地跟著，最后我無可奈何地把鸚鵡放下來讓小朋友們和鸚鵡玩一會(huì)兒，直到小朋友們玩得心滿意足時(shí)，我才提著我的鸚鵡去散步。

我記得我的鸚鵡是個(gè)“小鬧鐘”——我曾教過我的鸚鵡認(rèn)時(shí)間。有一次，我中午正在看書，當(dāng)時(shí)我看得津津有味，不知道上學(xué)了，這時(shí)，鸚鵡叫道：“二點(diǎn)了，二點(diǎn)了！”我一聽見，一看真是快上課了，我馬上收好書包向?qū)W校飛奔去，幸好趕上了上課。

我喜歡我這只鸚鵡，它是我們家不可缺少的一員，因?yàn)槲覀兗矣辛怂?，生活就變得更和諧更美好。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 郭婧聰   時(shí)間：2024-12-13 05:44