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        水滸傳書(shū)評(píng) 500字

        文章摘要:七年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好水滸傳書(shū)評(píng)500字作文?《水滸傳》一書(shū)記述了“及時(shí)雨”宋江、“智多星”吳用等一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼軍,最后剿滅叛黨,卻遭奸人所害的英雄故事。讀完整本書(shū),印在我腦海里忘不了的只有兩個(gè)字:忠、義。忠,即是對(duì)自己的國(guó)家,對(duì)身邊的親朋好友盡心竭力。以下是唐芳寫(xiě)的《水滸傳書(shū)評(píng)》范文;

        好水滸傳書(shū)評(píng)作文500字概況

        • 作者:唐芳
        • 班級(jí):初中七年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分3段敘寫(xiě)
        • 更新:2022年10月13日 10時(shí)27分

        《水滸傳》一書(shū)記述了“及時(shí)雨”宋江、“智多星”吳用等一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼軍,最后剿滅叛黨,卻遭奸人所害的英雄故事。讀完整本書(shū),印在我腦海里忘不了的只有兩個(gè)字:忠、義。忠,即是對(duì)自己的國(guó)家,對(duì)身邊的親朋好友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,面對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。

        在當(dāng)今社會(huì)中,我相信很多人能做到一個(gè)“忠”字,但很少有人能做到一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字,包括了太多內(nèi)容?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,他們可以為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀,就只為一個(gè)“義”字;為百姓除暴安良、出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻得用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎是所有人都能做到的,但救人于危難之中卻不是人人能做到的。因?yàn)檫@需要有相當(dāng)大的勇氣,甚至一命換一命的決心。

        我還清楚地記得《水滸傳》中的“黑旋風(fēng)”李逵,他生性魯莽、性情暴躁,經(jīng)常為小事與別人發(fā)生沖突,甚至搞出人命。但他卻能路見(jiàn)不平、拔刀相助,令那些做了傷天害理事的人聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義。俗話說(shuō)“忠義難兩全”,但我相信,人總有一天會(huì)忠義兩全。

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        作者:初中七年級(jí)學(xué)生(5)班 唐芳   時(shí)間:2022-10-13 10:27

        名師點(diǎn)評(píng):“讀完整本書(shū),印在我腦海里忘不了的只有兩個(gè)字:忠、義”,看,小作者多會(huì)讀書(shū)??!那么厚的一本名著讓他讀薄了?!坝纱丝梢?jiàn),一個(gè)‘義’字雖然只有三筆,有時(shí)卻得用一個(gè)人的生命去寫(xiě)”,“對(duì)朋友講義氣是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義”,小作者的理解又是多么深刻啊!“在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎是所有人都能做到的,但救人于危難之中卻不是人人能做到的。”小作者還能結(jié)合生活的實(shí)際來(lái)談自己的體會(huì),很有說(shuō)服力。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:林耀基老師)2008-3-27 22:50:00
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