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        和諧之美 500字

        文章摘要:高一讀后感作文:怎么寫好和諧之美500字作文?有一種美,令人驚嘆令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。有一種美,飄蕩在浮云之上埋葬在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。有一種美,是生活溫馨使生活美妙。這,就是和諧之美。以下是劉倩如寫的《和諧之美》范文;

        好和諧之美作文500字概況

        • 作者:劉倩如
        • 班級:高中高一
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2024年11月27日 05時(shí)01分

        有一種美,令人驚嘆令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。有一種美,飄蕩在浮云之上埋葬在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。

        有一種美,是生活溫馨使生活美妙。這,就是和諧之美。和諧之美雖然就在身邊,近在咫尺。可人們往往大意了,而我,卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)。和諧之美可以是寬容。老師開始報(bào)聽寫了,我這位一不高興就要發(fā)脾氣吵架的同桌還沒準(zhǔn)備好聽寫本。他趕忙收起課外書,又急急忙地找本子。老師不滿的瞥了他一眼,沒有停下來。

        等這位“大少爺”把本子找到翻開,老師已經(jīng)報(bào)了三個(gè)詞語了。他趕不上了,眉頭緊鎖,嘴里恨恨地念叨著:“這么快!神經(jīng)病一樣的!”別人可以閉不做聲,但是我的個(gè)性讓我扔過去一句冷冷的話:“誰要你等老師開始報(bào)才來準(zhǔn)備的!”這句話,一下子就把他惹火了,“你來試試看哪!毛病!”邊說還邊性急得用腳踹著桌子來發(fā)泄自己的怒氣。我很要強(qiáng),當(dāng)然不會(huì)就此閉口了。

        我又說:“你自己沒有準(zhǔn)備好,還要?jiǎng)e人不能說???”他邊趕作業(yè),還要變聽我的話,早就不耐煩了,嘴上罵我:“煩死了!你不說話難過啊!”還狠狠地踢了我兩腳,可腳剛伸出,我不知怎么的又縮了回去。還是不踢了吧。他是只會(huì)讓自己得利不會(huì)讓自己吃虧的人,他一定會(huì)又還我?guī)啄_的。這樣一輪一輪就永無止境了。我就吃點(diǎn)虧吧。我忍聲吞氣,默不作聲了。因?yàn)樗那榫w夠壞的了,讓他發(fā)泄一下總是好的。他人總有有難處的時(shí)候,,如果因?yàn)樗瞬缓湍愕男囊?,你和他就針鋒相對,那何不寬容他一些呢?也許就能讓你的人際關(guān)系有所改善呢?互相寬容,創(chuàng)造和諧之美。和諧之美也可以是友善。你對你的敵人惡劣,還不如對他們友善。

        多用一些你的友善配額,也許你的敵人就成為了你的朋友。多個(gè)敵人多堵墻,多個(gè)朋友多條路。何樂而不為呢?讓友善創(chuàng)造出和諧之美吧!和諧之美讓鄰里和睦,兩國之間和平共處,人際關(guān)系改善。讓我們繼續(xù)創(chuàng)造和諧之美吧!

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        作者:高中高一學(xué)生(4)班 劉倩如   時(shí)間:2024-11-27 05:01

        名師點(diǎn)評:文章一開頭,董逸飛小作者就運(yùn)用了排比的手法,將自己要寫的和諧之美引了出來,氣勢磅礴!緊接著,小作者圍繞和諧之美這個(gè)主題,將自己親身經(jīng)歷的事情寫了下來,期間還運(yùn)用了語言描寫行動(dòng)描寫等描寫方式,富有真情實(shí)感!文章的結(jié)尾也運(yùn)用了呼吁的方式,呼應(yīng)主題,發(fā)人深省!“他人總有有難處的時(shí)候,,如果因?yàn)樗瞬缓湍愕男囊狻睉?yīng)去掉一個(gè)逗號,“和”應(yīng)為“合”;文章的開頭和結(jié)尾氣勢都非常好,但是文中舉的例子不夠精煉,要是能再精煉些,那么整篇文章看起來內(nèi)容就更加豐富了?。▽W(xué)樂中國特聘教師:董佳利老師)2009-2-23 19:22:00
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