文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好紅領(lǐng)巾給了我信心500字作文？紅領(lǐng)巾給了我信心嘉興市柵堰小學(xué)303班：朱天儀在三年級下的時(shí)侯，經(jīng)過投票選舉，我有幸被選上了副班長。當(dāng)上了副班長以后，我非常高興，暗暗下了決心：一定要管理好班級，不讓檢查員扣我們班級紀(jì)律分。有一次午間活動，正好班長不在，老師叫我來管理班級，大家都聽我的指揮，我神氣極了。以下是葉晶瑩寫的《紅領(lǐng)巾給了我信心》范文；

好紅領(lǐng)巾給了我信心作文500字概況

• 作者：葉晶瑩
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年04月26日 23時(shí)30分

紅領(lǐng)巾給了我信心嘉興市柵堰小學(xué)303班：朱天儀在三年級下的時(shí)侯，經(jīng)過投票選舉，我有幸被選上了副班長。當(dāng)上了副班長以后，我非常高興，暗暗下了決心：一定要管理好班級，不讓檢查員扣我們班級紀(jì)律分。

有一次午間活動，正好班長不在，老師叫我來管理班級，大家都聽我的指揮，我神氣極了。可是有幾個同學(xué)根本不把我放在眼里，有的擺出各種各樣的姿勢，有的在拍手，還有的在大笑，我叫他們別玩了，他們好像是聾子一樣的，看都不看我一眼，我心里想：他們究竟在玩什么呢？我情不自禁地向那些同學(xué)靠近，哦！原來他們在玩“木頭人”的游戲。這時(shí)，我的好朋友項(xiàng)偉叫我：“朱天儀，快來玩呀，這個游戲可好玩了！”只見王瀚平一聲令下，同學(xué)們有的裝出一副猴子的樣子，有的同學(xué)還故意擰旁邊同學(xué)的臉，旁邊的同學(xué)擺出了一副很痛苦的樣子，還有的做了一個鬼臉，想斗我們笑。

我看著都跪在地上捧腹大笑。突然老師進(jìn)來了。嚴(yán)厲地對我說：“你怎么沒管好班級呢？”我心里悶悶不樂。

回到家，心里想：我管他們，可他們卻不聽，這也不能怪我呀！我真不想當(dāng)這個班干部了。這時(shí)，脖子上的紅領(lǐng)巾好像在說“你可是一名少先隊(duì)員，遇到一點(diǎn)困難就退縮了，將來能做什么大事？”“是呀班級里需要班干部，如果沒有班干部，那老師會很累的！”我又挺起胸膛高高興興地上學(xué)去了。是紅領(lǐng)巾給了我自信，讓我有了繼續(xù)當(dāng)班干部的愿望，是她讓我成了老師的小助手，我要感謝她。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 葉晶瑩   時(shí)間：2023-4-26 23:30