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        讀《以人為鏡》有感 500字

        文章摘要:初中讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《以人為鏡》有感500字作文?一看這標(biāo)題就知道是用一個(gè)人來(lái)比對(duì)另一個(gè)人,或者一個(gè)人可以從另一個(gè)人中得知自己的優(yōu)、缺點(diǎn)?!兑匀藶殓R》這個(gè)故事發(fā)生的時(shí)間在唐太宗統(tǒng)治時(shí)期,地點(diǎn)是長(zhǎng)安,人物是魏征和唐太宗??戳诉@些,我猜想應(yīng)該是魏征和唐太宗之間發(fā)生的事情吧。以下是姚祥寫(xiě)的《讀《以人為鏡》有感》范文;

        好讀《以人為鏡》有感作文500字概況

        • 作者:姚祥
        • 班級(jí):初中初一
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分4段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年07月05日 15時(shí)39分

        一看這標(biāo)題就知道是用一個(gè)人來(lái)比對(duì)另一個(gè)人,或者一個(gè)人可以從另一個(gè)人中得知自己的優(yōu)、缺點(diǎn)。

        《以人為鏡》這個(gè)故事發(fā)生的時(shí)間在唐太宗統(tǒng)治時(shí)期,地點(diǎn)是長(zhǎng)安,人物是魏征和唐太宗??戳诉@些,我猜想應(yīng)該是魏征和唐太宗之間發(fā)生的事情吧!果然不出我所料。故事是這樣的:自從玄武門(mén)之變后,李世民當(dāng)了皇帝,就是歷史上有名的唐太宗,唐太宗是個(gè)賢明的皇帝,他虛心接受大臣們的意見(jiàn),尤其是魏征的意見(jiàn)。當(dāng)天下太平的時(shí)候,唐太宗有點(diǎn)驕傲起來(lái),魏征還是像以前一樣諫真言。一天為了一件事情唐太宗和魏征在朝上爭(zhēng)了老半天,唐太宗生氣至極,后來(lái)在長(zhǎng)孫皇后的勸說(shuō)下才消了氣。后來(lái)魏征病逝,唐太宗很傷心,唐朝在魏征等人的幫助下變得非常繁榮,那段時(shí)期稱為“貞觀之治”。

        唐太宗就是以魏征為鏡子,看到了自己的過(guò)失與缺點(diǎn),就像用銅來(lái)做鏡子可以看到自己穿著是否整潔;用歷史來(lái)做鏡子,可以知道國(guó)家興衰的原因。從中可以看出唐太宗是一個(gè)有寬廣的胸懷,善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn),及時(shí)改正錯(cuò)誤的英明君主,后人才會(huì)把“貞觀之治”作為封建社會(huì)繁榮時(shí)期的象征。

        我們也要做一個(gè)有廣闊的胸襟,善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn),有錯(cuò)及時(shí)改正的人,才會(huì)取得日后的成功。

        查看:92461   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/500zizuowen/392350.html

        作者:初中初一學(xué)生(1)班 姚祥   時(shí)間:2025-7-5 15:39

        名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇讀后感寫(xiě)得很成功,不僅對(duì)情節(jié)概括得很好,對(duì)故事中的人物分析得也很透徹。小作者重點(diǎn)刻畫(huà)了唐太宗這個(gè)人物形象,展現(xiàn)出了他作為一代著名君主所擁有的胸懷寬廣、知錯(cuò)就改、英明的高大形象,并將唐太宗的個(gè)人魅力與“貞觀之治”聯(lián)系起來(lái),體現(xiàn)出唐太宗“以人為鏡”給社會(huì)帶來(lái)的益處。結(jié)尾小作者緊扣主題,表明了要學(xué)習(xí)唐太宗這種“以人為鏡”的精神,點(diǎn)明了作文的主旨。不過(guò)小作者對(duì)另外一位主人公魏征沒(méi)有進(jìn)行分析,魏征這種敢于說(shuō)真話的行為也是值得大家學(xué)習(xí)的。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:王運(yùn)連老師)2009-8-15 15:23:00
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