一切皆有可能 500字
文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好一切皆有可能500字作文？一切皆有可能——讀《假如給我三天光明》有感讀過《假如給我三天光明》這本書的人，一定會(huì)對(duì)主人公念念不忘。為什么呢。因?yàn)檫@是一本真實(shí)的書，是一個(gè)真實(shí)的故事。作者是一個(gè)即聾又啞甚至盲的人，她就是被著名的美國(guó)作家馬克。以下是沈月紅寫的《一切皆有可能》范文；
好一切皆有可能作文500字概況
- 作者：沈月紅
- 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：500字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分5段敘寫
- 更新：2023年04月09日 16時(shí)17分
讀過《假如給我三天光明》這本書的人，一定會(huì)對(duì)主人公念念不忘。為什么呢？因?yàn)檫@是一本真實(shí)的書，是一個(gè)真實(shí)的故事。作者是一個(gè)即聾又啞甚至盲的人，她就是被著名的美國(guó)作家馬克。
吐溫稱之為“奇人”的海倫。凱勒！在人生漫長(zhǎng)的旅程中，我們一定跌倒過，但是我們是否又站起來繼續(xù)前進(jìn)？還是失去了信心，原地不動(dòng)。有些人很健全，但是他（她）只受到一點(diǎn)兒挫折就一蹶不振；而有更多的殘疾人不比正常人差，但是他們跌倒了又爬起來，又跌倒又爬起來……
例如：被譽(yù)為“發(fā)明大王”的愛迪生，他雖然聾了一只耳朵，但是他還是一直奮斗，一生為人們做出了非常大的貢獻(xiàn)。其中，他發(fā)明燈泡時(shí)失敗了無(wú)數(shù)次，他也毫不氣餒，最后于發(fā)明了燈泡；偉大的作曲家貝多芬失聰后依然堅(jiān)持創(chuàng)作，偉大的《命運(yùn)交響曲》就是出自他之手。司馬遷受宮刑后仍然沒有放棄寫作，最終寫出了《史記》這本名揚(yáng)千古的著作……
他們?yōu)槭裁催@樣厲害？這我們自己知道。他們殘疾人能做出的豐功偉績(jī)，為什么我們?cè)S多正常人做不出呢？海倫。凱勒比他們這些人更嚴(yán)重，但她也做出了這樣的成績(jī)！她這一生有許多著作和名言，這是神賜予他的嗎？
不是，這些都是她自己努力和堅(jiān)持不懈的精神所得到的，雖然這中間有老師不可磨無(wú)的功勞，但是她的精神才是最重要的。如果沒有她不服輸?shù)木窈蛨?jiān)強(qiáng)的意志，她會(huì)有今天的成就?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫。凱勒的精神和意志。在你遇到困難和挫折時(shí)，你就想：冬天很快就會(huì)過去，春天馬上就會(huì)來臨。我們只要為心中的理想不懈努力，一切皆有可能！
作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 沈月紅 時(shí)間：2023-4-9 16:17
好文章，贊一下
590人
很一般，需努力
6690人
太差勁，踩一下
79人