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        讀《神秘的女老師》有感 500字

        文章摘要:五年級讀后感作文:怎么寫好讀《神秘的女老師》有感500字作文?讀《神秘的女老師》有感每個家長都希望自己的孩子將來能成大器。于是就拼命地讓自己的孩子學呀學,連雙休日也不放過。楊紅櫻女士借助這一點,來反映了很多學生的煩惱。紅宮學校是孟小喬就讀的寄宿學校這所學校死板老套,但校長卻富有想象力。以下是董景文寫的《讀《神秘的女老師》有感》范文;

        好讀《神秘的女老師》有感作文500字概況

        • 作者:董景文
        • 班級:小學五年級
        • 字數(shù)500字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2021年01月19日 19時47分

        讀《神秘的女老師》有感每個家長都希望自己的孩子將來能成大器。于是就拼命地讓自己的孩子學呀學,連雙休日也不放過。楊紅櫻女士借助這一點,來反映了很多學生的煩惱。紅宮學校是孟小喬就讀的寄宿學校這所學校死板老套,但校長卻富有想象力。

        學校制度很嚴厲,從早晨七點開始,到晚上九點半才睡覺,中間一直在上課。紅宮學校的學生毫無快樂可言,但自從來了一個叫蜜兒的女老師后,一切都改變了,老師自己的魔力和智慧幫助學生們找回快樂。其中令我印象最深的是一段:星期五到了,孟爸爸去接孟小喬時,居然不帶她回家吃飯,而讓去上一個英語補習班,從六點一直到晚上九點,孟小喬到家后鞋都顧不上脫倒在床上就睡著了。第二天早上六點,孟小喬又上了兩個小時的數(shù)學補習班,下午又上了作文課,連一點休息的時間都沒有。我從這本書里感受到家長那恨鐵不成鋼的心情,也知道他們?yōu)榱俗屛覀兺瓿伤麄兾赐瓿傻男脑付冻隽嗽S多。

        可是很多家長都沒有考慮我們的感受,孩子也是人,不是機器。如果讓我們的位置掉換一下,我想家長也一定受不了一整天的學習。一句話,說“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。”分數(shù)不代表一切,有家長因為孩子考不好就打,可是打又有什么用呢?為什么不多給我們鼓勵呢,其實我們更需要鼓勵。

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        作者:小學五年級學生(7)班 董景文   時間:2021-1-19 19:47

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