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        珍珠 500字

        文章摘要:高一作文500字:怎么寫(xiě)好珍珠500字作文?在大森林里住著四個(gè)小伙伴,他們分別是:小鴨搖搖,小狗汪汪,小兔灰灰和小貓?zhí)蕴?。他們都是家中的“?dú)苗苗”,爸爸媽媽把他們視為掌上明珠。為了他們開(kāi)心不讓他們吃一點(diǎn)兒苦,受一點(diǎn)兒罪。四個(gè)小伙伴整天吃喝玩樂(lè)。沒(méi)有一點(diǎn)兒本領(lǐng),和他們同年同日生的小馬樂(lè)樂(lè)都會(huì)幫媽媽馱麥子了。以下是黃凱誠(chéng)寫(xiě)的《珍珠》范文;

        好珍珠作文500字概況

        • 作者:黃凱誠(chéng)
        • 班級(jí):高中高一
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁
        • 段落:分4段敘寫(xiě)
        • 更新:2023年06月05日 18時(shí)03分

        在大森林里住著四個(gè)小伙伴,他們分別是:小鴨搖搖,小狗汪汪,小兔灰灰和小貓?zhí)蕴?。他們都是家中的“?dú)苗苗”,爸爸媽媽把他們視為掌上明珠。

        為了他們開(kāi)心不讓他們吃一點(diǎn)兒苦,受一點(diǎn)兒罪。四個(gè)小伙伴整天吃喝玩樂(lè)。沒(méi)有一點(diǎn)兒本領(lǐng),和他們同年同日生的小馬樂(lè)樂(lè)都會(huì)幫媽媽馱麥子了。一天,四個(gè)小伙伴在一起玩耍時(shí),聽(tīng)到孔雀媽媽給小孔雀講故事,故事里講到在遙遠(yuǎn)的地方住著一位仙女,她有一顆神奇的珍珠,誰(shuí)要得到它,就可以實(shí)現(xiàn)任何愿望??墒窍膳募译x這里要經(jīng)過(guò)九千九百座大山,要涉過(guò)九千九百條河流,一路上會(huì)有許多危險(xiǎn)。四個(gè)小伙伴聽(tīng)的入了迷,他們決定一起去找珍珠。

        回到家里他們把想法告訴了自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽說(shuō)什么也不讓他們?nèi)ィ詈蟀职謰寢尳?jīng)不住他們的死纏爛打只好同意了。爸爸媽媽給他們準(zhǔn)備了兩大馬車,好吃的,好穿的好玩的塞滿了馬車。他們剛要翻過(guò)第一座大山時(shí),一陣狂風(fēng)把馬車吹地?zé)o影無(wú)蹤,四個(gè)小伙伴急的直跺腳。小鴨搖搖說(shuō):“我們什么都沒(méi)有了,還是回去吧!”小狗汪汪說(shuō):“這怎么行呢?”小兔灰灰說(shuō)“看來(lái)我們應(yīng)該相互幫助,自食其力我們一定要拿到那顆神奇的珍珠,得到它我們就可以要什么有什么了,”四個(gè)小伙伴同心協(xié)力,戰(zhàn)勝了一切困難,一路上他們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),身體也變得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,走呀走,終于翻過(guò)了九千九百座大山,涉過(guò)了九千九百條河流,來(lái)到了仙女的家里。四個(gè)小伙伴迫不及待地對(duì)仙女說(shuō),“仙女姐姐快給我珍珠吧,”仙女看了看四個(gè)變的勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小伙伴認(rèn)真地說(shuō):“珍珠?珍珠不是在你們身上嗎?”

        四個(gè)小伙伴相互看了看,突然明白了,相互笑了。小朋友,你們知道這顆神奇的珍珠是什么嗎?

        查看:29049   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/500zizuowen/428494.html

        作者:高中高一學(xué)生(4)班 黃凱誠(chéng)   時(shí)間:2023-6-5 18:03

        名師點(diǎn)評(píng):小作者在這篇作文中為讀者設(shè)下了一個(gè)懸念,不過(guò)相信讀者在看完這篇作文后,自然都明白了仙女所說(shuō)的珍珠究竟是什么.作文的語(yǔ)言通順流暢,條理清楚,中心明確,尤其是作文結(jié)尾的部分更是獨(dú)具匠心,發(fā)人深省.不足處是在對(duì)小動(dòng)物們?cè)诼飞辖?jīng)歷的艱難的描寫(xiě)過(guò)少,因此對(duì)他們的堅(jiān)韌和堅(jiān)持的感覺(jué)就不夠深刻,對(duì)他們身上的這顆珍珠的感受就不是很強(qiáng)烈.作文中的語(yǔ)言不夠精練.例如"回到家里他們把想法告訴了自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽說(shuō)什么也不讓他們?nèi)?,最后爸爸媽媽?jīng)不住他們的死纏爛打只好同意了?!边@一段可以整理成:“他們分別把想法告訴了自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽說(shuō)什么也不讓他們?nèi)?,但最后?jīng)不住他們的死纏爛打只好同意了?!保▽W(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2009-1-29 20:02:00
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