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        酷酷的身世和迷路的小女孩 500字

        文章摘要:初二作文500字:怎么寫好酷酷的身世和迷路的小女孩500字作文?上集我們知道酷酷是一只小鳥(niǎo),但沒(méi)有講酷酷的身世,這集就來(lái)講講酷酷的身世吧。有一個(gè)傳說(shuō):那是在一片古老的森林里那里名叫“鳥(niǎo)兒國(guó)”,那里有著各種各樣的鳥(niǎo),有的一種鳥(niǎo)還有好幾個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字,鳥(niǎo)兒在它們這個(gè)國(guó)家生活得自由自在,但是好景不長(zhǎng),有一天這片森林里闖進(jìn)了一群獵人,當(dāng)時(shí)鳥(niǎo)兒們?cè)谧杂勺栽诘赝嫠V?,這件事沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒知道,接下來(lái)的命運(yùn)我不說(shuō)你也會(huì)知道吧。以下是魏昊天寫的《酷酷的身世和迷路的小女孩》范文;

        好酷酷的身世和迷路的小女孩作文500字概況

        • 作者:魏昊天
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2022年12月03日 22時(shí)23分

        上集我們知道酷酷是一只小鳥(niǎo),但沒(méi)有講酷酷的身世,這集就來(lái)講講酷酷的身世吧! 有一個(gè)傳說(shuō):那是在一片古老的森林里那里名叫“鳥(niǎo)兒國(guó)”,那里有著各種各樣的鳥(niǎo),有的一種鳥(niǎo)還有好幾個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字,鳥(niǎo)兒在它們這個(gè)國(guó)家生活得自由自在,但是好景不長(zhǎng),有一天這片森林里闖進(jìn)了一群獵人,當(dāng)時(shí)鳥(niǎo)兒們?cè)谧杂勺栽诘赝嫠V?,這件事沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒知道,接下來(lái)的命運(yùn)我不說(shuō)你也會(huì)知道吧??

        這一只名叫酷酷的鳥(niǎo)正是它們的國(guó)王,它是被許多鳥(niǎo)的生命換來(lái)的,所以它決定要報(bào)復(fù)一下人類。 當(dāng)小女孩走進(jìn)森林的時(shí)候,酷酷想:我忍了這么多么多年終于可以下手了??墒撬?tīng)到了小女孩的哭聲,它心軟了下來(lái),它 想~:又不是它傷害了我們鳥(niǎo)家族,還是等等在報(bào)仇吧。它邊想邊飛到小女孩的身邊,看看她究竟為什么而哭泣?原來(lái)她在找回家的路時(shí)不慎跌進(jìn)了泥坑里,怎么也爬不上來(lái),酷酷鳥(niǎo)看到她快奄奄一息了,它看著她那粉撲撲的小臉蛋,聽(tīng)著她的呻吟。它在也來(lái)不及想了,用了一個(gè)魔法變成一個(gè)虎背熊腰的男人把她救了上來(lái),并給她吃了一粒護(hù)命丸,終于把她的生命保住了(它被鳥(niǎo)群救下來(lái)就被魔法女王就下來(lái)了,魔法女王告訴它:你可使用魔法但是必須用你的生命來(lái)?yè)Q。護(hù)命丸就是它的心)它為了小女孩犧牲了自己的生命,難道它忘了它還有著對(duì)人類的仇恨嗎?

        查看:44791   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/500zizuowen/444569.html

        作者:初中初二學(xué)生(7)班 魏昊天   時(shí)間:2022-12-3 22:23

        名師點(diǎn)評(píng):上一集故事小作者介紹了奇怪的酷酷鳥(niǎo),制造了懸念,這一集小作者就慢慢地揭開(kāi)懸念,告訴了讀者酷酷的身世,以及它和小女孩的故事。若說(shuō)上一集故事讓讀者覺(jué)得不知道所云的話,這一集故事則讓讀者恍然大悟。這一集故事讓讀者知道了故事發(fā)生的環(huán)境和背景,也掌握了故事的主線。其實(shí)小作者可以將這一集放在第一集來(lái)寫。這一集故事寫得比上一集精彩,但老師建議小作者還是多嘗試寫寫不同體裁的作文,這樣更利于提升寫作水平?!跋聛?lái)的命運(yùn)我不說(shuō)你也會(huì)知道吧??”改為“接下來(lái)的命運(yùn)我不說(shuō)你也會(huì)知道吧?”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不可以連用哦!“又不是它傷害了我們鳥(niǎo)家族,還是等等在報(bào)仇吧”改為“又不是她傷害了我們鳥(niǎo)家族,還是等等再報(bào)仇吧”?!八谝瞾?lái)不及想了”改為“它來(lái)不及再多想了”。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:王運(yùn)連老師)2010-6-23 13:06:00
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