文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好老師，對(duì)不起500字作文？時(shí)間過的可真快，一晃一個(gè)星期，就過去了，星期一也匆匆走了，又到了星期二了。我真“興奮”，因?yàn)椋€有三天就可以回家了?！叭w大掃除，住校生可以回家……”大喇叭清晰而有力的播出這個(gè)‘振奮人心’的消息。哈哈。以下是楊媛媛寫的《老師，對(duì)不起》范文；

好老師，對(duì)不起作文500字概況

• 作者：楊媛媛
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2022年03月19日 02時(shí)50分

時(shí)間過的可真快，一晃一個(gè)星期，就過去了，星期一也匆匆走了，又到了星期二了。我真“興奮”，因?yàn)?，還有三天就可以回家了。

“全體大掃除，住校生可以回家……”大喇叭清晰而有力的播出這個(gè)‘振奮人心’的消息。

哈哈！太好了！我的作業(yè)全做好了，只剩下一篇日記了。吃完晚飯，我第一個(gè)沖進(jìn)教室，同學(xué)們也陸續(xù)進(jìn)班了。

“陳孚禹”，來下‘三國(guó)爭(zhēng)霸’呀？你玩不玩呀？"

反正老師也不在，玩玩也無妨。不行！玩這棋有什么意思，還是不如看看書寫作業(yè)、預(yù)習(xí)課文呢！你懂什么，這才叫“享受”，做那些干什么枯乏無味，記這個(gè)記那個(gè)的，多煩呀……經(jīng)過一番激烈的“舌戰(zhàn)”，最終邪惡戰(zhàn)勝正義。

我“津津有味”的和他們下起了棋，突然，敵人們按兵不動(dòng)，埋下頭來寫作業(yè)，接著班級(jí)里是一片寂靜，只能聽見“沙沙”的寫字聲。

到底怎么了？我疑惑不解。。。。。？

一個(gè)轉(zhuǎn)頭，霎那間，一個(gè)瘦小身材的連著一張臉，映入我的眼簾，再仔細(xì)一看，??！是卜老師！他正在嚴(yán)肅地望著整個(gè)全班呢！在他臉上流露出的信任，這時(shí)已消失的無影無蹤……

嗨！恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，老師對(duì)我們信任，可我們……

嗨！我被恐懼和慚愧久久籠罩。希望你看完作業(yè)，可以原諒我。

老師。對(duì)不起！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 楊媛媛   時(shí)間：2022-3-19 02:50