文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好這堂課，因我而精彩500字作文？“這堂課，因我而精彩?！苯裉?，我可以這么自豪地說。這是一節(jié)語文課，學(xué)習(xí)語文園地一的對聯(lián)部分。上課鈴響了，教室里立刻安靜下來了。賀老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，掃視了一下，接著親切地對我們說：“今天這堂課，我們來學(xué)習(xí)對聯(lián)，先請同學(xué)們自讀課文，想想發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。以下是郭夢燁寫的《這堂課，因我而精彩》范文；

好這堂課，因我而精彩作文500字概況

• 作者：郭夢燁
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年09月14日 09時31分

“這堂課，因我而精彩！”今天，我可以這么自豪地說。這是一節(jié)語文課，學(xué)習(xí)語文園地一的對聯(lián)部分。上課鈴響了，教室里立刻安靜下來了。賀老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，掃視了一下，接著親切地對我們說：“今天這堂課，我們來學(xué)習(xí)對聯(lián)，先請同學(xué)們自讀課文，想想發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?！辟R老師話音剛落，同學(xué)們便開始讀課文了。

可令人奇怪的是：等老師說停了，也沒幾個人舉手！大家你看看我，我看看你，就連平時那些活躍分子也變成了“啞巴”。賀老師只好帶著我們讀一遍，讀完后，舉手的同學(xué)多了起來，可我還是不敢舉手。我偷偷地望了老師一眼，這次正好與賀老師的目光相遇，她仿佛在說：“佳文，你能行！”我終于鼓足勇氣，舉起了手。“陳佳文，你來說！”賀老師點(diǎn)了我的名字，我大大方方地說了起來：“這幅對聯(lián)順著讀倒著讀意思都一樣?！睕]想到，我的回答的是這么順暢，這么流利，這么自然。經(jīng)過我這么一帶動，大家你一言，我一語地紛紛議論起來，舉手的同學(xué)也漸漸多了起來。賀老師又提出一個問題，誰來對下面一幅對聯(lián)：冬去山明水秀。我又一次站了起來，自信地說：“春來鳥語花香。因?yàn)槎瑢Υ?，去對來，山明水秀對鳥語花香?！?/p>

這時，不知誰帶的頭，剎那間，教室里響起了一陣熱烈而持久的掌聲。賀老師也蹺起大拇指對我說：“難得，難得，咱們班有這么聰明的同學(xué)?！狈艑W(xué)后，我不斷地對自己說：“這堂課，因我而精彩！”

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 郭夢燁   時間：2024-9-14 09:31