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        游奧林匹克公園 500字

        文章摘要:初中敘事作文:怎么寫(xiě)好游奧林匹克公園500字作文?1月30日,我們?nèi)胰チ藝?guó)家?jiàn)W林匹克公園,我親眼看見(jiàn)了鳥(niǎo)巢和水立方。太興奮了,太漂亮了。一大早,我們驅(qū)車(chē)趕往奧林匹克公園,到達(dá)后,發(fā)現(xiàn)公園非常大,除了鳥(niǎo)巢和水立方,還有一大片樹(shù)林。我們?nèi)ベI(mǎi)水立方的門(mén)票。雖然有好幾個(gè)售票點(diǎn),但人還是非常多。以下是何宇航寫(xiě)的《游奧林匹克公園》范文;

        好游奧林匹克公園作文500字概況

        • 作者:何宇航
        • 班級(jí):初中初一
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分3段敘寫(xiě)
        • 更新:2023年10月11日 14時(shí)59分

        1月30日,我們?nèi)胰チ藝?guó)家?jiàn)W林匹克公園,我親眼看見(jiàn)了鳥(niǎo)巢和水立方。太興奮了,太漂亮了!

        一大早,我們驅(qū)車(chē)趕往奧林匹克公園,到達(dá)后,發(fā)現(xiàn)公園非常大,除了鳥(niǎo)巢和水立方,還有一大片樹(shù)林。我們?nèi)ベI(mǎi)水立方的門(mén)票。雖然有好幾個(gè)售票點(diǎn),但人還是非常多。我們等了好長(zhǎng)時(shí)間才買(mǎi)著票,票買(mǎi)好了。正門(mén)不讓進(jìn)去,我們走了好長(zhǎng)一段路,又穿過(guò)小樹(shù)林,到水立方的背面,通過(guò)安檢才能進(jìn)去,進(jìn)去的時(shí)候,還有一名工作人員姐姐給我了一個(gè)袋子,袋子里面裝了三個(gè)糖,我好喜歡哦!水立方里面好大,我們進(jìn)去以后先去了主場(chǎng),里面兩邊是座位,我們?cè)诶锩嬲樟藭?huì)相就出來(lái)了。我們又在里面逛了會(huì)兒就出來(lái)了。印象最深的是里面有三個(gè)水龍頭,出來(lái)的水是可以飲用的,我還喝了幾口水呢!出來(lái)了以后我們?cè)撊ス澍B(niǎo)巢了,賣(mài)票的人很多,買(mǎi)票的人更多,是我和姥爺去買(mǎi)得票,就我一人買(mǎi)了張半票,姥姥姥爺免費(fèi),爸爸媽媽不去。我和姥姥姥爺進(jìn)去以后,廣場(chǎng)很大,中間上面鋪的全是草坪正中央還有兩個(gè)福娃,一個(gè)是歡歡,一個(gè)是妮妮,我們?cè)诶锩嬲樟藭?huì)兒相就出來(lái)了。我們又在里面逛了逛、照了會(huì)兒相就乘車(chē)離開(kāi)了奧林匹克公園。這次來(lái)奧林匹克公園玩,終于看見(jiàn)了水立方和鳥(niǎo)巢,我很高興。

        親身體驗(yàn)到奧運(yùn)會(huì)的兩大建筑的復(fù)雜性,希望下次還能來(lái)玩。從中想到了建設(shè)者們?yōu)樗冻龅男燎趧趧?dòng),為國(guó)家爭(zhēng)得了世界的喝彩,為祖國(guó)爭(zhēng)了光。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了投入祖國(guó)偉大的建設(shè)中。

        查看:13643   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/500zizuowen/512200.html

        作者:初中初一學(xué)生(4)班 何宇航   時(shí)間:2023-10-11 14:59

        名師點(diǎn)評(píng):作文語(yǔ)言較為流暢、條理比較清楚。作文先是介紹了購(gòu)票的過(guò)程,緊接著描寫(xiě)參觀水立方和鳥(niǎo)巢。小作者不僅把自己看到的景物一一介紹給大家,還發(fā)表了自己的感想,看到水立方和鳥(niǎo)巢就聯(lián)想到了建設(shè)者們付出的努力,并且下決心要向他們學(xué)習(xí),小作者真是個(gè)既會(huì)觀察又會(huì)思考的人。不過(guò)小作者對(duì)參觀水立方和鳥(niǎo)巢的描寫(xiě)不夠詳細(xì),兩個(gè)地方都是“逛了會(huì)兒”、“照了會(huì)兒相”,如果能寫(xiě)得稍微具體一點(diǎn)作文就更生動(dòng)了。“袋子里面裝了三個(gè)糖”中的“個(gè)”改為“顆”。“是我和姥爺去買(mǎi)得票”中“得”改為“的”。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:王運(yùn)連老師)2009-7-2 22:56:00
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