文章摘要：一年級敘事作文:怎么寫好阿彌陀佛500字作文？經(jīng)過了四天的訓(xùn)練，是騾子是馬總該牽出來溜溜才行啊。成敗在此一舉，是好是壞盡全力表演就是了。每一個(gè)人的心里邊兒都沒有底，勝券還不能在我們的手上。全力以赴才是最好措施。中午咱們班級個(gè)個(gè)精神抖擻，萬事俱備只欠東風(fēng)。以下是蘇玉怡寫的《阿彌陀佛》范文；

好阿彌陀佛作文500字概況

• 作者：蘇玉怡
• 班級：小學(xué)一年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年02月02日 21時(shí)47分

經(jīng)過了四天的訓(xùn)練，是騾子是馬總該牽出來溜溜才行??！成敗在此一舉，是好是壞盡全力表演就是了。每一個(gè)人的心里邊兒都沒有底，勝券還不能在我們的手上。全力以赴才是最好措施。中午咱們班級個(gè)個(gè)精神抖擻，萬事俱備只欠東風(fēng)。入場了入場了，五年級的每一名同學(xué)都希望看見嚴(yán)肅教練的笑臉；都希望自己的班級是第一名；都希望與教官這份特殊情誼保持下去。“現(xiàn)在有情1號五年級三班上場?！迸_(tái)下的掌聲為我們鼓足了勁兒。三步并作兩步，一個(gè)箭步就沖了上去，快中帶柔，柔中帶脆，脆中帶齊。站在第一排的我們可是全班的包裝殼兒呀，我恰好就是包裝殼兒的星光點(diǎn)點(diǎn)必須得嚴(yán)加防范。讓咱們的隊(duì)伍無懈可擊，不讓評委找到任何的破綻?！暗谝豁?xiàng)稍息立正！”鏗鏘有力的命令聲烙三班同學(xué)的大腦中。我的腳尖繃得筆直筆直，想彎先問問同學(xué)們的榮譽(yù)信心干不干再來決定。立正姿勢，不用說這可是基本上的基本的基礎(chǔ)，如果這都站不好還想拿名次嗎？果然不出我所料，據(jù)說其他教練還夸獎(jiǎng)我們立正紋絲不動(dòng)?。∪冝D(zhuǎn)發(fā)，說著只有向左、向右、向后轉(zhuǎn)不過還要看你反應(yīng)快不快，左右不分的人在這一個(gè)關(guān)卡就會(huì)被難倒。想在訓(xùn)練的時(shí)候有些人就鬧了笑話，左右不分向左轉(zhuǎn)他腦子進(jìn)水了似的偏向右轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)他好

查看：15115次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/500zizuowen/514782.html

作者：小學(xué)一年級學(xué)生（3）班 蘇玉怡   時(shí)間：2023-2-2 21:47