文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好種蒜苗500字作文？一天放學時，王老師說：“今天每人都回家種蒜苗，十天后把蒜苗拿到學校來，看誰種的蒜苗長得高、壯、綠，評比出冠、亞、季軍?！被氐郊?，我連午飯都沒顧得上吃，就開始種。由于老師不讓家長幫我們種蒜苗，花盆和花土去哪找呀。以下是韓銘峰寫的《種蒜苗》范文；

好種蒜苗作文500字概況

• 作者：韓銘峰
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月18日 14時05分

一天放學時，王老師說：“今天每人都回家種蒜苗，十天后把蒜苗拿到學校來，看誰種的蒜苗長得高、壯、綠，評比出冠、亞、季軍?！?/p>

回到家，我連午飯都沒顧得上吃，就開始種。由于老師不讓家長幫我們種蒜苗，花盆和花土去哪找呀？真是天無絕人之路，正在我一籌莫展的時候，突然發(fā)現(xiàn)陽臺上有半袋養(yǎng)花土和一個閑置的花盆。我喜出望外，馬上精挑細選，百里挑一地找出了一頭既飽滿又壯實的大蒜。我把花土倒進花盆，用手挖了一個圓坑，把大蒜頭小心翼翼地栽了進去，澆了水。第二天，大蒜頭就發(fā)芽了，居然還長了5mm，使我驚喜萬分。

過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小蒜苗才長了1。6cm，我既擔心又著急，但我又想離比賽還有六天呢，希望還在，我不能急于求成呀！小蒜苗我相信你。又過了幾天，我的小蒜苗一天比一天高了，我一量7。1cm 了。唉，長得有點慢呀，幾天后就要比賽了，怎么辦呀！無奈之下，我只好請教我的好老師—-書。書上說，任何植物生長都需要土壤、陽光、水分、溫度和養(yǎng)料等。我的土是養(yǎng)花的土，一定好。

為了做到有陽光，我把小蒜苗拿到了陽臺上。為了做到有養(yǎng)份、水分，我拿淘米水澆蒜苗。幾天后，我的蒜苗長到了11cm。第二天，我滿懷信心地帶上蒜苗到了學校，看見有的同學的蒜苗剛發(fā)芽，有的同學的蒜苗長得沒有我的蒜苗高，有的同學蒜苗竟然高20cm多了。開始評比了，初賽我的蒜苗就被無情地pK掉了。

初賽晉級的有12名同學的蒜苗，經(jīng)過復賽和決賽只剩下了3名同學的蒜苗了。最后經(jīng)老師測量，評出了冠軍是曹艾嘉的蒜苗，亞軍是孫歆宇的，季軍是張松鳴的。通過這次活動，我的蒜苗之所以被淘汰了，是因為我沒有大量的生活知識。我以后一定好好學習，增長大量的生活知識，只有掌握大量的知識做事情才能成功。

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作者：小學六年級學生（4）班 韓銘峰   時間：2024-11-18 14:05