文章摘要：初二敘事作文:怎么寫(xiě)好有趣的踩氣球500字作文？今天，在金筆作文課堂上，馬老師帶我們做了一個(gè)別開(kāi)生面的游戲，叫“踩氣球”。老師首先把我們分成兩組，然后，又發(fā)給我們每人兩個(gè)氣球，讓我們綁在腳脖子上，氣球要在腳外側(cè)。又講了規(guī)則：1、把手放背后，只許用腳踩對(duì)方的氣球，不許踢對(duì)方。以下是陳佳瑩寫(xiě)的《有趣的踩氣球》范文；

好有趣的踩氣球作文500字概況

• 作者：陳佳瑩
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月09日 08時(shí)36分

今天，在金筆作文課堂上，馬老師帶我們做了一個(gè)別開(kāi)生面的游戲，叫“踩氣球”。老師首先把我們分成兩組，然后，又發(fā)給我們每人兩個(gè)氣球，讓我們綁在腳脖子上，氣球要在腳外側(cè)。又講了規(guī)則：1、把手放背后，只許用腳踩對(duì)方的氣球，不許踢對(duì)方。2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪組隊(duì)員剩余氣球多，便為勝方。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)對(duì)面組的一個(gè)人箭步跑過(guò)來(lái)，好像要踩碎我們組所有的氣球。我們也不甘示弱，開(kāi)始猛踩他們的球。那些五顏六色的氣球，馬上被踩得所剩無(wú)幾，我的氣球保護(hù)的很好，兩個(gè)全是安然無(wú)恙，對(duì)手便都向我跑來(lái)，我左躲右閃，可是氣球最終還是被踩碎了，這真是防不勝防??！這時(shí)，老師拍了拍手說(shuō);"好，時(shí)間到！停?！贝蠛沽芾斓耐瑢W(xué)聽(tīng)到了，馬上停住腳步。老師數(shù)了數(shù)，每組氣球的來(lái)。剩余個(gè)數(shù)，3/2。

接著老師宣布這一輪我們勝利，我們興高采烈地手舞足蹈起來(lái)。第二輪開(kāi)始前，我想這回要小心為妙??！這時(shí)，突然感覺(jué)我們組多了一個(gè)人，原來(lái)是對(duì)方組的劉路遙來(lái)投奔我們，老師只好選了兩個(gè)人到對(duì)方組作為交換。雖然我們組少了一個(gè)人，但我們都不放棄。游戲開(kāi)始了，我和孟萌因?yàn)槌Ｄ暝谝黄穑晕覀兣浜系暮苣?。互相?duì)看一眼，同時(shí)攻擊對(duì)方組的一個(gè)人，孟萌把他追的無(wú)路可逃，我又從后面趁他防不勝防的時(shí)候，把他的氣球踩破了，氣的他哇哇大叫。后來(lái)，我又追了兩個(gè)同學(xué)，氣球都被我踩破了，正當(dāng)我得意的時(shí)候，我的氣球也被人踩破了。氣的我直打哆嗦，正要反擊，老師又喊了“停”。大家只好停下，我們組剩下三個(gè)，他們組剩下二個(gè)，我們?nèi)〉昧藙倮睦锩雷套痰?。?duì)方卻個(gè)個(gè)垂頭喪氣，老師安慰說(shuō)：友誼第一，比賽第二！不要難過(guò)，只要參與都有獎(jiǎng)品。接著，老師發(fā)給我們這一組每人一個(gè)獎(jiǎng)卡，做為獎(jiǎng)勵(lì)，另一組每人一個(gè)小氣球，大家都很開(kāi)心。這個(gè)游戲好有趣，我們期盼下次活動(dòng)課的 到來(lái)！

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 陳佳瑩   時(shí)間：2024-11-9 08:36