文章摘要：初中敘事作文:怎么寫好隨500字作文？09。7。1 雨似乎今天我的心情猶如這雨天一般，淅淅瀝瀝的下個不停，雖說自己可能會比較開心，畢竟已經是暑假了，但總覺得心里空落落的，真的，想到六年級已離我們遠去，那么迎接我們的只是壓力，6年級，離我遠去，那么懂我們5年級心的人也似乎少之甚少。以下是楊江紅寫的《隨》范文；

好隨作文500字概況

• 作者：楊江紅
• 班級：初中初二
• 字數：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年03月22日 18時33分

雨似乎今天我的心情猶如這雨天一般，淅淅瀝瀝的下個不停，雖說自己可能會比較開心，畢竟已經是暑假了，但總覺得心里空落落的，真的，想到六年級已離我們遠去，那么迎接我們的只是壓力，6年級，離我遠去，那么懂我們5年級心的人也似乎少之甚少。記得，那是一個早晨。當六年級畢業(yè)考時，我們正在專心致志的復習。突然一個身影閃過我的眼簾，他似乎滿臉疲倦，但仍然煥發(fā)著勃勃的生機!你走進來，向老師鞠了躬，隨后低語幾聲，便向我們借透明膠全班同學踴躍“捐款”！

還記得，當6年級快走時，我沒心沒肺的說了聲，“終于熬出頭了！我終于是6年級了！”胡格格近乎挑逗似的打了我一下。其實在場的人都不知道這打的含義！只有我們倆心知肚明。

這是最后一打，也許再也沒有任何機會我們倆再在一起了，這最后的離別，這最后的一打，只有無限的感慨，無限的留戀，無限的傷悲……愿我們還能相見，愿我們那可純潔的心還能夠在那夜空中，發(fā)出最璀璨的光芒！六年級，平時的歡歌，平時的笑語，平時的舞蹈，平時的吵鬧，我們200人是否還能相見？是否還能打鬧都已成我們心中那最美麗的謎!心痛 心碎 傷悲 欲哭無淚讓愛在每一位同學中傳遞，因為你們的弟弟妹妹在后邊為你們點燃希望的紅燭！讓愛傳出去...。

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作者：初中初二學生（7）班 楊江紅   時間：2022-3-22 18:33