文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好紅領(lǐng)巾的成長500字作文？轉(zhuǎn)眼間，五年過去了馬上我就是一名要畢業(yè)于小學(xué)的六年級的學(xué)生了。在這五年里，我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，而這當(dāng)中一直陪伴著我的是—-紅領(lǐng)巾。一入隊(duì)儀式記得上一年級時(shí)，同學(xué)們對學(xué)校的一切的事物都很好奇，我也不列外。當(dāng)老師和我們說，一個(gè)星期后，學(xué)習(xí)好的同學(xué)可以掛上紅領(lǐng)巾時(shí)，我都興奮的好幾夜沒睡著呢。以下是潘翠娟寫的《紅領(lǐng)巾的成長》范文；

好紅領(lǐng)巾的成長作文500字概況

• 作者：潘翠娟
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年07月18日 22時(shí)05分

轉(zhuǎn)眼間，五年過去了馬上我就是一名要畢業(yè)于小學(xué)的六年級的學(xué)生了。在這五年里，我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，而這當(dāng)中一直陪伴著我的是—-紅領(lǐng)巾。一入隊(duì)儀式記得上一年級時(shí)，同學(xué)們對學(xué)校的一切的事物都很好奇，我也不列外。當(dāng)老師和我們說，一個(gè)星期后，學(xué)習(xí)好的同學(xué)可以掛上紅領(lǐng)巾時(shí)，我都興奮的好幾夜沒睡著呢！那時(shí)候的我們對紅領(lǐng)巾只有一個(gè)概念，那就是：好學(xué)生可以掛上紅領(lǐng)巾。所以，從那天后，我就一直不停的用功讀書，考出好成績，與同學(xué)們和睦相處。

終于那天來臨了，我被光榮地選上第一批掛紅領(lǐng)巾的同學(xué)。掛上紅領(lǐng)巾后，我們懷著激動的心情隨著老師的口號念起來：“我們時(shí)刻準(zhǔn)備著！”“我們時(shí)刻準(zhǔn)備著！”二討厭紅領(lǐng)巾三四年級的時(shí)候，我不會在像以前那樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾了，反而有點(diǎn)厭倦它了。它時(shí)常被我放在書包里或是放在口袋里。有一次，上完體育課，我就順手把紅領(lǐng)巾放進(jìn)了課桌里了，正好檢查紅領(lǐng)巾的人來了，唉！被檢查出來沒戴紅領(lǐng)巾，扣了0。1分。害我拖了班級的后腿，丟死人了！三對不起，紅領(lǐng)巾隨著年齡的增長，我對紅領(lǐng)巾的認(rèn)識變得深刻起來。

我知道革命先烈用鮮血凝成的，使我對它產(chǎn)生了無限的敬意。是啊，紅領(lǐng)巾代表的是少先隊(duì)員，能成為少先隊(duì)員就應(yīng)該覺得驕傲；能擁有紅領(lǐng)巾是我的福氣啊啊！哎，以前真不應(yīng)該對紅領(lǐng)巾這么過分??！以后，我想有紅領(lǐng)巾這個(gè)好伙伴，我一定成功?。?！

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 潘翠娟   時(shí)間：2024-7-18 22:05