文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好我和“紅領巾”的故事500字作文？紅領巾，這是一個光榮的稱號。它是紅旗的一角，是無數(shù)先烈們用鮮血染紅的，當然也是我們每個少先隊員不可缺少的一物。它激勵著我們克服困難，奮發(fā)向上。我記得那是讀一年級的時候，老師要選出10名優(yōu)秀的同學作為少先隊員，掛上那鮮艷的紅領巾。以下是謝唐一寫的《我和“紅領巾”的故事》范文；

好我和“紅領巾”的故事作文500字概況

• 作者：謝唐一
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年07月08日 18時57分

紅領巾，這是一個光榮的稱號。它是紅旗的一角，是無數(shù)先烈們用鮮血染紅的，當然也是我們每個少先隊員不可缺少的一物。它激勵著我們克服困難，奮發(fā)向上。

我記得那是讀一年級的時候，老師要選出10名優(yōu)秀的同學作為少先隊員，掛上那鮮艷的紅領巾。我多么希望自己能第一批戴上紅領巾啊！過了一段時間，第一批少先隊員的名單出來了。我去墻報后面看了一下，卻沒有我的名字。我心里雖然很難受，但我知道這紅領巾代表著光榮、先進，也知道了自己的不足之處：原來是我廣播操做的不夠好，動作跟不上快節(jié)奏。在學校里，在老師的幫助下，我認真地練習廣播操。在家里，我對著電視機一遍一遍地練習，有時手疼了，腿酸了，我也不休息。功夫不負有心人，經(jīng)過一段時間的練習，我不但學會了做廣播操，而且實現(xiàn)了我的愿望，鮮艷的紅領巾在我胸前飄動，那時我是多么高興，多么自豪。我暗下決心：不要辜負少先隊員的光榮稱號。從此以后，我天天戴著紅領巾去上學，紅領巾鼓勵著我克服一個個困難。學會了跳集體舞，學會了跳繩，努力學習文化知識。當我取得進步的時候，胸前的紅領巾仿佛為我自豪了，此時此刻，它顯得更加鮮紅了。

紅領巾，你就像火炬一樣照著我們的心田，你就像那不朽的詩篇一樣，激勵著我們勇往直前，陪伴著我們健康快樂地成長。

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作者：小學五年級學生（2）班 謝唐一   時間：2025-7-8 18:57