文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好紅領(lǐng)巾與我500字作文？剛上小學(xué)時(shí)，我看見大哥哥大姐姐都佩戴著紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)我以為紅領(lǐng)巾是代表驕傲的象征，但我自己也戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我不是認(rèn)為這樣，而是讓我無比的自豪和光榮，不僅這樣，還象征著我們是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，提醒著我時(shí)時(shí)刻刻都要努力，堅(jiān)持不懈，天天進(jìn)步，給我做了個(gè)榜樣。以下是徐碧君寫的《紅領(lǐng)巾與我》范文；

好紅領(lǐng)巾與我作文500字概況

• 作者：徐碧君
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年09月21日 14時(shí)55分

剛上小學(xué)時(shí)，我看見大哥哥大姐姐都佩戴著紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)我以為紅領(lǐng)巾是代表驕傲的象征，但我自己也戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我不是認(rèn)為這樣，而是讓我無比的自豪和光榮，不僅這樣，還象征著我們是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，提醒著我時(shí)時(shí)刻刻都要努力，堅(jiān)持不懈，天天進(jìn)步，給我做了個(gè)榜樣。

二年級的一個(gè)星期天，我突然頭暈的把天地都轉(zhuǎn)換了，便一直躺在床上，，這時(shí)我想起了自己還要去上學(xué)，還要陪帶上我的“朋友”便想：我一定要好起來，無論怎么云也要堅(jiān)持住。我又看了看，紅領(lǐng)巾還靜靜地躺在那，一動(dòng)也不動(dòng)，這是紅領(lǐng)巾好像給我了勇氣，不要被病魔打敗，這是我的并一下子好了，高興的跳了起來。第二天上學(xué)去了。記的有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，陸老師交給我一個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)：讓我上主席臺(tái)演講。當(dāng)時(shí)我覺得很簡單，所編說幾句就可以了，當(dāng)陸老師給我發(fā)了一大張演講稿，會(huì)將我便背了起來，被了好長一段時(shí)間，我覺得很難，便想放棄，可又看見了紅領(lǐng)巾，頓時(shí)紅領(lǐng)巾給我了一股力量，這時(shí)，我不在退縮了，它雇了我一定會(huì)背出來的，我拼命背，這時(shí)，我有在心里為自己坐下了一個(gè)目標(biāo)：成功完成演講任務(wù)。

那天，全校都蹋著整齊的步伐進(jìn)入了操場，我則站在主席臺(tái)上做好了準(zhǔn)備，開始了，我將到一半時(shí)，我全身都抖了起來，想快點(diǎn)講完，可時(shí)間就是慢慢的挪，這時(shí)，我心里便想放棄，可紅領(lǐng)巾好像在對我說：“小主人，不要害怕，勇敢自信的背完演講稿！”這是我心信大加，一下子就背完了。紅領(lǐng)巾是我的好伙伴！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 徐碧君   時(shí)間：2024-9-21 14:55