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        我與紅領巾 500字

        文章摘要:高中敘事作文:怎么寫好我與紅領巾500字作文?我與紅領巾夏文燕紅領巾,一個光榮的稱號;紅領巾,一條用成千上萬的革命烈士的鮮血染紅的國旗一角;紅領巾,少先隊員的一種標志。有一次,我在放學回家的路上看見了一枚1元硬幣。我四下張望看見一個小女孩滿頭大汗的,眉頭緊皺,一副心急如焚的樣子,似乎正在尋找著什么丟失的物品。以下是黃浩娟寫的《我與紅領巾》范文;

        好我與紅領巾作文500字概況

        • 作者:黃浩娟
        • 班級:高中高二
        • 字數(shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2021年01月09日 10時20分

        紅領巾,一個光榮的稱號;紅領巾,一條用成千上萬的革命烈士的鮮血染紅的國旗一角;紅領巾,少先隊員的一種標志。有一次,我在放學回家的路上看見了一枚1元硬幣。我四下張望看見一個小女孩滿頭大汗的,眉頭緊皺,一副心急如焚的樣子,似乎正在尋找著什么丟失的物品。我背后冒出一股冷汗,急急忙忙地拾起那枚嶄新的一元硬幣,放入衣兜里。霎時,兩種截然不同的想法使我猶豫不決,不知道我到底應該怎么辦才能兩全其美。我站在原地一動不動的,好似一尊栩栩如生的佛像。而那個童花式頭發(fā)的小女孩卻跟我相反:悶了個頭,一直在尋找著什么東西。

        兩種不同的想法緊緊纏繞著我:如果我把這一元硬幣歸還給失主,我的良心會好過一些,就不會忐忑不安;如果我不把那一元硬幣歸還給失主,雖然我的良心會受到譴責,會忐忑不安,但是,我一旦有了這小小的一元錢, 我就可以買到夢寐以求的“香草曲奇”雪糕,因為我家附近幾乎沒有一家便利店可以買到“香草曲奇”雪糕,爸爸、媽媽去領成了“香草蜜瓜”雪糕和“香草抹茶”雪糕,所以這支雪糕算得上是夢寐以求的了。不僅如此,我還可以買辣條、買糖果、買其他的雪糕等等我喜歡的美味佳肴“兩種想法都有誘人的好處,但也有一定的壞處。

        一陣陣微風吹來,直沁心脾,佩戴在胸前的鮮艷的紅領巾輕輕吹起,我摸了摸紅領巾,拿出一元硬幣,跑上前去,裝模作樣地說“小妹妹,請問你是否丟失了一塊錢?”“是啊,那是我要買鹽的錢!”一雙水靈靈的眸子盯著我,顯得有點憂傷。我把那一元硬幣在她眼前一亮,神氣十足地對她說:“我撿到的!”“謝謝姐姐!”剛剛還心急如焚的她一下子就喜出望外,興奮不已?!霸僖姡 蔽伊嗥痫埢@走遠了。“再見,姐姐!”我喜歡佩戴在胸前的紅領巾,因為它是我的摯友;我熱愛我所參加的少先隊,因為我是其中的一員。紅領巾激勵著我們向前進,堅持不懈,永不放棄。我堅信,現(xiàn)在我以鮮艷的紅領巾為榮,將來,紅領巾將以我為榮。

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        作者:高中高二學生(5)班 黃浩娟   時間:2021-1-9 10:20

        名師點評:“我站在原地一動不動的,好似一尊栩栩如生的佛像”,這個比喻句寫得不錯,小作者既想走又想把硬幣還給小女孩,這句話將小作者內(nèi)心的掙扎展現(xiàn)出來了。文章立意也比較積極,小作者通過講述自己拾金不昧的故事,告訴了讀者想要做一個優(yōu)秀的少先隊員應該怎么做。小作者展現(xiàn)出了一個優(yōu)秀少先隊員的精神風貌,為讀者樹立了學習的榜樣,這點做得不錯。不過我覺得小作者可以多講述幾件事,從多個方面來介紹紅領巾給小作者帶來的積極影響。
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