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        我的班長 500字

        文章摘要:高三寫人作文:怎么寫好我的班長500字作文?我們的班長可是大名鼎鼎的呢,她的名字很不普通——宋麗華,她的爸爸媽媽希望她長大后既漂亮又有成就。我想啊,她一定不會讓父母失望的。她有著一雙雖小但充滿智慧的眼睛,下面還有一個(gè)高高的鼻梁。只要她一張開那能說會道的嘴巴,就會露出兩排整齊而潔白的牙齒。以下是蔡汶倩寫的《我的班長》范文;

        好我的班長作文500字概況

        • 作者:蔡汶倩
        • 班級:高中高三
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2024年12月18日 03時(shí)12分

        我們的班長可是大名鼎鼎的呢,她的名字很不普通——宋麗華,她的爸爸媽媽希望她長大后既漂亮又有成就。我想啊,她一定不會讓父母失望的!她有著一雙雖小但充滿智慧的眼睛,下面還有一個(gè)高高的鼻梁。只要她一張開那能說會道的嘴巴,就會露出兩排整齊而潔白的牙齒。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎了一個(gè)小辮子,走起路來一甩一甩的,真讓人羨慕!她有著白嫩嫩的皮膚,中等身材,穿著十分講究,構(gòu)成了一個(gè)漂亮的她!班長是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣!

        記得有一次,校長給我們五年級的學(xué)生開會。他讓我們學(xué)會感恩母親,說著說著,他便開始給我們做個(gè)調(diào)查:任意抽一個(gè)學(xué)生來詢問,大家有沒有試過報(bào)答自己的母親。只見校長用嚴(yán)厲的目光掃視了一下同學(xué)們,望望這,瞧瞧那,好象在為難不知叫誰好。同學(xué)們都非常緊張,生怕自己被查了,所以都低著頭,故意在思考什么,都不敢用正眼瞧一下校長,包括我!突然,我模糊地看見了麗華隱隱當(dāng)當(dāng)?shù)嘏e起那只手,我傻了眼,真不敢相信自己的眼睛。于是,我再清楚再清楚地望著她,哇!真的是麗華!接著,不知她哪來的膽子,堅(jiān)定地說:“校長,我愿意!”

        頓時(shí),全場的人都嚇了一跳,而她卻自信滿滿地笑著。校長把目光移到了她的身上去,然后,欣慰地向她點(diǎn)點(diǎn)頭。便提起了嗓子,問:“在專題節(jié)日——母親節(jié)里,你曾經(jīng)試過了多少次向她表示愛意?”麗華她想了想,輕松自在地說:“3次?!苯又?,校長繼續(xù)問:“那你是如何表示的?”這時(shí),我在為麗華擔(dān)憂:她能回答出嗎?但我想錯(cuò)了,麗華她激動地含著淚,說:“我送了媽媽賀卡,里面寫著:是母親您給予我寶貴的生命;是母親您默默無聞地為我操勞;是母親您陪著我在燈下溫習(xí)功課;是母親您帶我出去玩...。母親,我對您的養(yǎng)育之恩永遠(yuǎn)也報(bào)答不盡!”話音一落,整個(gè)會場響起了雷鳴般的掌聲,大家都感動了。校長露出了滿意的笑容,樂呵呵地說:“這孩子長大后一定不錯(cuò)!”是啊,她是一個(gè)充滿感激的孩子,難能可貴啊!班長她膽子可夠壯了,什么都不怕。

        每次上課,老師一提時(shí),我都會像一個(gè)小烏龜似的膽小,可麗華她卻生怕老師不叫她。所以,課堂上總會出現(xiàn)她那熟悉的回答聲!每次老師出錯(cuò)了,麗華她總會大膽地指明出來,讓老師糾正好。如果是我,我會假裝不知道呢!我擔(dān)心會得罪老師。所以,老師覺得她是個(gè)好幫手!如果有同學(xué)出現(xiàn)經(jīng)常不交作業(yè)的情況,它就會“下毒手”的咯,報(bào)告給你的家人聽,你還敢不寫作業(yè)?哈哈,這招就把懶的同學(xué)治好了...。班長她盡心盡職,贏得很多同學(xué)的歡喜。每天早上都是由她來帶讀,要是誰不讀,在開小差或講話那些。見這情況,我們的班長她不會像其他班長那樣土,開口就大罵一通,或仗著木棍來嚇?biāo)麄?。而我們的班長呢,她會有自己特殊的一套行之有效的方法。

        她先用會說話的神眼,注視你幾秒鐘,表示在說:“快讀書吧!”如果你再是這樣,沒有任何的改變,她又會給你面子,不暴露出名字,親切地說:“某某同學(xué),請你不要和別的同學(xué)講話了!”多么善解人意的班長啊,這時(shí)還會有誰忍心讓班長失望呢!每天都是班長最早來學(xué)校,又是她最晚地離去。如果同學(xué)之間弄出了矛盾,她會一視同仁,明辨事理,不會牽著誰,護(hù)著誰。

        而是給他們不厭其煩地講道理,讓他們和好如初;如果有同學(xué)忘了帶茶來學(xué)校,口渴了,班長會犧牲自己,毫不猶豫地把自己唯一的那瓶水送給他;如果有同學(xué)遇到了心煩事,她會想盡辦法地把同學(xué)逗得哈哈大笑;如果有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了困難,她會像老師一樣耐心地引導(dǎo)他們...。多好的班長呀!這就是我的班長!

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        作者:高中高三學(xué)生(3)班 蔡汶倩   時(shí)間:2024-12-18 03:12

        名師點(diǎn)評:你用自己那生動的語言,把一個(gè)懂事的小班長描述給我們。你通過“班長是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣”、“班長她膽子可夠壯了”和“班長她盡心盡職”這三個(gè)層面進(jìn)行的描述,每一段里都用具體的實(shí)例來說明,這不僅是你平時(shí)就觀察仔細(xì),也是你有較強(qiáng)的表達(dá)能力。文中個(gè)別地方用詞不準(zhǔn)確,如“生怕自己被查了”這個(gè)“查”字用的不理想,可以用被點(diǎn)名、被詢問什么的。還有你的馬虎“我對您的養(yǎng)育之恩”把字都弄顛倒了,“老師一提時(shí)”是“老師一提問”
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