文章摘要：我們作文500字:怎么寫好我們班里的“書蟲”500字作文？《我們班里的“書蟲”》我們班里有一只“書蟲”。這只“書蟲”名叫：周芊辰。他每天都離不開書，是一只啃書的書蟲。他每天下課，急忙拿出一本厚厚的書，連同學叫她，她也毫無反應。一次，上語文課，董老師請了朱加榮和周芊辰上來讀作文，她的作文中寫到她自己認為自己是一只“書蟲”。以下是胡坤寫的《我們班里的“書蟲”》范文；

好我們班里的“書蟲”作文500字概況

• 作者：胡坤
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年10月03日 10時28分

《我們班里的“書蟲”》我們班里有一只“書蟲”。這只“書蟲”名叫：周芊辰。他每天都離不開書，是一只啃書的書蟲。他每天下課，急忙拿出一本厚厚的書，連同學叫她，她也毫無反應。一次，上語文課，董老師請了朱加榮和周芊辰上來讀作文，她的作文中寫到她自己認為自己是一只“書蟲”。自從她近視，她媽媽不讓她看書，晚上等他爸爸媽媽睡覺了，悄悄打開燈，看書半個小時，才肯放下一本書，關燈睡覺。到了今年，她嗎媽給她配了一副紫紅色的眼鏡，那副眼鏡鏡片大大的。她非常不喜歡做四眼田雞。雖然，她戴了眼鏡，每天還是堅持看一本本書，他跟書永不分離，就像她和她的親人一樣永遠不會分開，她把書當成了她的親人中一員。她每次都把書捧在手里，不舍得放下她手中的那本書，就像“書蟲”，書啃完了，可它還繼續(xù)啃，不想停止。你的一本書，你限她一天時間，她就能把這本書啃完。就像一只找工作的烏龜，它嘗試了很多次面試，這次沒成功，繼續(xù)嘗試，找不到工作就絕不休息。后來，按照自己的長處。明白了這一點，做起事情來，才能揚長避短，事半功倍。這就是我們班的“書蟲”，喜歡看許多書的“書蟲”。永遠不會忘記啃書的“書蟲”，就出現(xiàn)在班上。

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作者：小學四年級學生（7）班 胡坤   時間：2024-10-3 10:28