文章摘要：七年級(jí)寫人作文:怎么寫好我們的李老師500字作文？李老師是我一、二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。開學(xué)第一天，當(dāng)我們得知李老師不能教我們時(shí)，我們都傷心地流下了眼淚。因?yàn)槲覀兩岵坏盟?，我們?愛(ài)我們的李老師了。李老師快退休了。她身材瘦弱，頭發(fā)銀白，臉上布滿了一道道皺紋。以下是袁琳華寫的《我們的李老師》范文；

好我們的李老師作文500字概況

• 作者：袁琳華
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月12日 14時(shí)40分

李老師是我一、二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。開學(xué)第一天，當(dāng)我們得知李老師不能教我們時(shí)，我們都傷心地流下了眼淚。因?yàn)槲覀兩岵坏盟?，我們?愛(ài)我們的李老師了。李老師快退休了。她身材瘦弱，頭發(fā)銀白，臉上布滿了一道道皺紋。

李老師的聲音略帶沙啞，因?yàn)殚L(zhǎng)年的艱辛工作，她的聲帶早已出現(xiàn)問(wèn)題了。但是李老師的一言一行就像年輕人一樣朝氣蓬勃。我們可喜歡李老師啦！李老師是一位富有責(zé)任心的老師。有一次，學(xué)校老師集中開會(huì)。剛開完會(huì)，李老師就飛快地向教室走來(lái)。由于走得太快，李老師一不小心扭傷 腳。她一瘸一拐地走進(jìn)教室，仍然堅(jiān)持給我們上課。因?yàn)槔罾蠋熜睦餂](méi)有自己，只有我們學(xué)生。李老師經(jīng)常帶病給我們上課。那天，李老師在上“數(shù)學(xué)廣角”，她在黑板上寫字，手有點(diǎn)顫抖，可她還是寫得那樣工整。我們知道李老師的心臟又不舒服了，那節(jié)課，我們都聽得特別認(rèn)真。

下課后，同學(xué)們給李老師送去關(guān)心、溫暖的話，李老師開心地笑了。李老師也是一位十分敬業(yè)的老師。她時(shí)常利用課余時(shí)間給同學(xué)們補(bǔ)課。上學(xué)期，由于時(shí)間緊，課程內(nèi)容又沒(méi)少，李老師就想盡辦法擠時(shí)間給我們上課 。早讀課的鈴聲還沒(méi)響，她已經(jīng)神采奕奕地站在我們的課堂上；

中午放學(xué)，她還在和同學(xué)們探討學(xué)習(xí)，深怕我們還有什么不明白。李老師從放棄對(duì)差生的輔導(dǎo)。我們班級(jí)里有幾個(gè)學(xué)習(xí)差而又調(diào)皮學(xué)生，李老師總是利用課后時(shí)間耐心地向他們講解。在大家的共同努力下，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谥行脑u(píng)比都名列前茅。

李老師雖然沒(méi)教我們了，但我們多么希望繼續(xù)坐在教室里，聆聽李老師教誨。李老師，我們想念你！

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（5）班 袁琳華   時(shí)間：2022-11-12 14:40