文章摘要：校園作文500字:怎么寫好校園大新事500字作文？校園新鮮事“紅色警報(bào)，紅色警報(bào)?！拔覀儼嗟难策壉l(fā)出這樣的叫喊。不一會兒，老師踏著輕快的步伐向班里走來，我們已經(jīng)抱臂坐好了，老師說道：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們班將推出一個(gè)新的規(guī)定，……”說著，老師在黑板上寫出這樣的大字“糾正錯別字與別音”我們看了以后，都只覺得納悶，老師語重心長地說：“這里的糾正錯別字與別音，主要讓同學(xué)們在生活中，發(fā)現(xiàn)錯別字與別音，并讓其改正。以下是盧伯霞寫的《校園大新事》范文；

好校園大新事作文500字概況

• 作者：盧伯霞
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年01月04日 04時(shí)50分

校園新鮮事

“紅色警報(bào)，紅色警報(bào)！“我們班的巡邏兵發(fā)出這樣的叫喊。不一會兒，老師踏著輕快的步伐向班里走來，我們已經(jīng)抱臂坐好了，老師說道：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們班將推出一個(gè)新的規(guī)定，……”說著，老師在黑板上寫出這樣的大字“糾正錯別字與別音”

我們看了以后，都只覺得納悶，老師語重心長地說：“這里的糾正錯別字與別音，主要讓同學(xué)們在生活中，發(fā)現(xiàn)錯別字與別音，并讓其改正?！蔽覀凕c(diǎn)頭默許。

這套大工程發(fā)行的頭一天，老師在給我們上語文課?！暗谑逭n---金色的魚鉤?！习嚅L已經(jīng)奄奄一息了……” 我們聽后十分疑惑：奄奄一息的奄不是第三聲yǎn 嗎？老師讀的是第一聲yān，雖然這個(gè)自有兩個(gè)讀音，但是在本文中是念第三聲。我們舉手提問，老師叫了我，我說：“老師，這個(gè)字您讀錯了，應(yīng)該讀yǎn，如果讀yānyān一息，一字一句的意思就不同了。”老師說“謝謝這位同學(xué)的提示，在生活中，我們都有讀錯的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該及時(shí)地糾正錯字句，以免下次出現(xiàn)這樣的情況?？磥?，同學(xué)們還是老師的老師呀！”

從這件事上，我明白了三人之行必有我?guī)?，我們還是老師的老師，這算得上是一個(gè)校園新鮮事吧！預(yù)知下事如何，請聽下次分解。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 盧伯霞   時(shí)間：2024-1-4 04:50