文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好活雷鋒500字作文？活雷鋒學(xué)習(xí)雷鋒精神是社會(huì)主義傳統(tǒng)的優(yōu)良美德，可是當(dāng)我看完這幾幅畫后，真為當(dāng)今人們的思想感到不安。你瞧，是誰在出板報(bào)呢。喔，原來是報(bào)社的王叔叔，只見他正拿著粉筆在版墻上出報(bào)，他想寫“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學(xué)習(xí)，養(yǎng)成樂于助人的品質(zhì)。以下是吳婷斐寫的《活雷鋒》范文；

好活雷鋒作文500字概況

• 作者：吳婷斐
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年02月02日 21時(shí)10分

活雷鋒學(xué)習(xí)雷鋒精神是社會(huì)主義傳統(tǒng)的優(yōu)良美德，可是當(dāng)我看完這幾幅畫后，真為當(dāng)今人們的思想感到不安。

你瞧，是誰在出板報(bào)呢？喔，原來是報(bào)社的王叔叔，只見他正拿著粉筆在版墻上出報(bào)，他想寫“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學(xué)習(xí)，養(yǎng)成樂于助人的品質(zhì)。沒想到他剛寫到“向雷鋒”時(shí)，不遠(yuǎn)處有一個(gè)青年騎著自行車走過來，當(dāng)他看到“向雷鋒”這幾個(gè)字時(shí)，便大笑道：“這年頭哪來的雷鋒！”王叔叔聽到這幾句話后瞅了他一眼，剛想走過來教訓(xùn)這無知的青年，誰知他加快速度溜走了。王叔叔嘆了一口氣，又繼續(xù)寫下去了。那青年一邊騎單車，一邊東張西望，一不小心撞到了一塊大石頭，他整個(gè)人從車上彈了出來，摔著了頭。

有位執(zhí)勤的老人看見后，由于身體虛，便大喊道：“來人啊！有人受傷了?！蓖跏迨咫S聲而來，王叔叔看到他頭流血了，便馬上為他包扎傷口，然后又背起青年往醫(yī)院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多歲的老人，心中不由得感到慚愧，他想：就連一位60多歲的老人都幫助我，沒有考慮到自己的身體情況，這不是助人為樂的精神嗎？他不由地說：“真是活雷鋒??！”希望社會(huì)上的人民?。W(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神吧！做到人人為我，我為人人，讓雷鋒精神永世長在吧！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 吳婷斐   時(shí)間：2023-2-2 21:10