文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好富有表情的媽媽500字作文？六年級（1班）姓名：馬海曼指導老師：趙翠風中等身材，臉上總帶著一絲憂郁，像有心事似的。但高興時，可以滿足我和弟弟的適當要求，這就是我的媽媽。這幾天，媽媽老說要把弟弟的學習抓緊上去，盡管她每天打工回來很累，但她仍然出題給他做，還檢查他的家庭作業(yè)。以下是鐘瓊英寫的《富有表情的媽媽》范文；

好富有表情的媽媽作文500字概況

• 作者：鐘瓊英
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月15日 20時22分

六年級（1班）姓名：馬海曼指導老師：趙翠風中等身材，臉上總帶著一絲憂郁，像有心事似的。但高興時，可以滿足我和弟弟的適當要求，這就是我的媽媽。這幾天，媽媽老說要把弟弟的學習抓緊上去，盡管她每天打工回來很累，但她仍然出題給他做，還檢查他的家庭作業(yè)。

看！弟弟做錯了兩道計算題，媽媽表情嚴肅，緊鎖眉頭，接著就遭到媽媽的“大嗓門攻擊：“你計算題都錯，應用題還會做嗎？你飛飛哥哥像你這么大的時候，都上五年級了，而且都是班里拔尖的好學生……”媽媽說起來沒完沒了，這不，嚇的弟弟躲在墻角改錯題。有時還會挨到媽媽的“鐵砂掌”。媽媽的臉就是我們家的“晴雨表”。當媽媽眉開眼笑時，我們家里準是“好天氣”，而每當媽媽緊鎖眉頭時，我們家里準會來場“暴風雨”。

媽媽如果笑嘻嘻的，那肯定有好事，我們也會跟著高興。她高興時，不僅給我們做豐盛的菜肴，還會給我和弟弟零花錢。這時弟弟就會樂的合不攏嘴。媽媽愁眉苦臉時，可能會大發(fā)雷霆。

而當她笑容滿面時，又讓人覺得她是一位可愛又可敬，可親又捉摸不透的好媽教師評語：觀察仔細，用詞恰當、準確、生動。把媽媽的特點與脾氣抓得很準確，是一篇寫人的佳作！

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作者：小學四年級學生（3）班 鐘瓊英   時間：2024-11-15 20:22