文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我的魅力老師500字作文？親愛的老師，雖然您沒有羞花閉月之容，但您在我心中是最有魅力的，因此，我喜歡上您的課，更喜歡跟您在一起。老師，您真的很有魅力。這得從上課時說起。記得您說我們班同學(xué)錯字很多，所以您決定要幫助我們糾正?！凹埂弊滞瑢W(xué)們總是寫錯，于是，您好在黑板上邊寫邊說：“人的背有一根脊椎，旁邊有骨頭，每邊兩根，下面有肉（月），古時候“月”表示肉，所以成了“脊”字。以下是鄭婭涵寫的《我的魅力老師》范文；

好我的魅力老師作文500字概況

• 作者：鄭婭涵
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月04日 11時52分

親愛的老師，雖然您沒有羞花閉月之容，但您在我心中是最有魅力的，因此，我喜歡上您的課，更喜歡跟您在一起。

老師，您真的很有魅力。

這得從上課時說起。記得您說我們班同學(xué)錯字很多，所以您決定要幫助我們糾正?！凹埂弊滞瑢W(xué)們總是寫錯，于是，您好在黑板上邊寫邊說：“人的背有一根脊椎，旁邊有骨頭，每邊兩根，下面有肉（月），古時候“月”表示肉，所以成了“脊”字。老師您說完了，我們卻都還出神。過了一段時間，奇跡出現(xiàn)了——我們班寫錯這個字的人沒了。老師，您知道嗎？這就是您的魅力，糾正錯字的魅力。

老師，您真的很有魅力。

記得當(dāng)初您教我們朗讀文章時，我們讀得一點(diǎn)也不好，每個字音都拖得長長的，聽起來有氣無力的。您當(dāng)時很失望，于是說要教我們朗誦。您邊作示范邊講解：“讀書，要根據(jù)內(nèi)容，節(jié)奏有快有慢，聲調(diào)有高有低，有長有短?！痹谀慕虒?dǎo)下，我們努力地學(xué)。不多久，我們班的朗讀大有進(jìn)步，您也常常在聽我們朗讀時讓笑意飛上臉頰。老師，您知道嗎？這就是您的魅力，把豐富的情感傳遞給我們的魅力。

我親愛的老師呀！在老師節(jié)來臨之際，我用語言譜成曲，我用詞語組成歌，我用句子寫成文，用它們，表達(dá)我的一片頌意，一片對老師們的歌頌之意。祝老師們永葆這神奇的魅力！505字

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 鄭婭涵   時間：2024-11-4 11:52