綜合性學(xué)習(xí) 500字
文章摘要:學(xué)習(xí)作文500字:怎么寫好綜合性學(xué)習(xí)500字作文?通過這一次綜合性學(xué)習(xí),我們不僅學(xué)到了很多詩歌,還學(xué)會了詩歌的分類,這樣更有助于我們學(xué)習(xí)詩歌,也收集了很多有關(guān)詩歌的故事,更重要的是,我們會自己寫詩歌,因為是個充滿了詩情畫意,充滿了自己的渴望,在詩歌里,我們可以放飛自己的心靈,我們的思維可以跳躍,我們的想象力得到了豐富的伸展,我們可以在詩歌里表達自己的渴望與情感。以下是徐稚團寫的《綜合性學(xué)習(xí)》范文;
好綜合性學(xué)習(xí)作文500字概況
- 作者:徐稚團
- 班級:小學(xué)六年級
- 字數(shù):500字作文
- 體裁:
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2025年07月13日 12時06分
通過這一次綜合性學(xué)習(xí),我們不僅學(xué)到了很多詩歌,還學(xué)會了詩歌的分類,這樣更有助于我們學(xué)習(xí)詩歌,也收集了很多有關(guān)詩歌的故事,更重要的是,我們會自己寫詩歌,因為是個充滿了詩情畫意,充滿了自己的渴望,在詩歌里,我們可以放飛自己的心靈,我們的思維可以跳躍,我們的想象力得到了豐富的伸展,我們可以在詩歌里表達自己的渴望與情感。在活動中,同學(xué)們分頭搜集詩詞資料,我負責收集宋詞的資料。我一打開’網(wǎng)頁’輸入“宋詞”,馬上進入了詞的世界,屏幕上出現(xiàn)了很多著名的名字:蘇軾、陸游、辛棄疾、李煜、李清照......我輕快地點擊著,盡情地欣賞著這些詞人的流光溢彩的作品。
我被陸游《卜算子?詠梅》中的“無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故”所吸引。讀到李煜的《烏夜啼》時,我默默吟誦著“林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨往來風(fēng)”??吹?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/liqingzhao/" title="李清照作文">李清照的《如夢令》時,我又沉浸在“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的美好意境中......“與詩同行”活動雖暫告一段落,但我覺得徜徉在詩歌海洋里的感覺,真是太奇妙了!如果把詩歌比作海洋,我覺得我只得到了滄海的一滴水;如果把詩歌比作花園,我得到的僅僅是百花中的一朵小花。
我還得繼續(xù)在詩的海洋里遨游,盡情地享受詩歌無窮的魅力。
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(2)班 徐稚團 時間:2025-7-13 12:06
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