文章摘要：五年級(jí)作文500字:怎么寫好考試“救命”500字作文？難忘的小學(xué)生活即將流逝，內(nèi)心的不舍一次次地翻騰，一些抹不掉的回憶在腦子里播放著。考試一直出現(xiàn)在小學(xué)的生活，理所當(dāng)然成為了記憶猶新的啦。“又是考試啊。”我在心中抱怨著，“已經(jīng)連續(xù)考試了好幾次了。這幾天要完了，前幾次都沒(méi)考好。以下是姚建平寫的《考試“救命”》范文；

好考試“救命”作文500字概況

• 作者：姚建平
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年10月11日 15時(shí)14分

難忘的小學(xué)生活即將流逝，內(nèi)心的不舍一次次地翻騰，一些抹不掉的回憶在腦子里播放著?？荚囈恢背霈F(xiàn)在小學(xué)的生活，理所當(dāng)然成為了記憶猶新的啦！

“又是考試??！”我在心中抱怨著，“已經(jīng)連續(xù)考試了好幾次了!這幾天要完了，前幾次都沒(méi)考好。”與此同時(shí)余老師抱著一沓試卷走進(jìn)了教室，嚴(yán)肅的氣息也隨著飄進(jìn)來(lái)了。大家都等這余老師發(fā)試卷，試卷發(fā)下來(lái)了，前頭做的一帆風(fēng)順，后面就到了我的“致命”弱點(diǎn)了——排列順序，我仔細(xì)地想了想，一步一步地做，總算做好了。呵呵，下面到了我大顯伸手的時(shí)候了——閱讀訓(xùn)練，我一口氣做了一篇，真是爽呆了。我接著做下去，當(dāng)我抬起頭拿修正帶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同桌給了我一張小紙條，具體內(nèi)容是:SOS。嗯，哦，我知道了，我回寫了，說(shuō)：“對(duì)不起，這事兒我愛(ài)莫能助。”只見(jiàn)他雙手合并，一副拜佛的模樣，苦苦哀求著我，看見(jiàn)他那可憐樣兒，我忍不住要告訴他答案，最要命的是他那乞求的眼神，還好當(dāng)時(shí)我狠下心來(lái)，搖了搖手指，表示“NO,NO,NO”的意思，接下來(lái)又是一陣“SOS”，唉，能怎么辦呢，除了拒絕還是拒絕。這考試“救命”算是深深烙印在了我記憶中了，呵呵。

小學(xué)的生活就是這樣多姿多彩，小學(xué)的記憶一定是我的回憶中最美的，它是我記憶中的寶貝，記憶中的寶藏，記憶中

永遠(yuǎn)的珍寶。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 姚建平   時(shí)間：2024-10-11 15:14